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【假期工作風(fēng)采展現(xiàn)】履行教書育人使命 促進(jìn)學(xué)生成長成才——教務(wù)處、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心及基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)改革專項(xiàng)任務(wù)相關(guān)學(xué)院假期工作實(shí)記
發(fā)布人:何羽雙    資料來源:教務(wù)處、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、外國語學(xué)院、理學(xué)院   時(shí)間:2021-08-23  瀏覽次數(shù):次

編者按
      百舸競帆舒長志,中流擊楫壯雄心。為實(shí)施五大發(fā)展方略,落實(shí)學(xué)校“十四五”發(fā)展規(guī)劃中各項(xiàng)工作任務(wù),促進(jìn)教育事業(yè)改革發(fā)展再上新臺(tái)階,以優(yōu)異的成績迎接第二次黨代會(huì)召開。在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,今年暑假,全校19個(gè)單位共部署完成30項(xiàng)專項(xiàng)工作任務(wù)。炎熱的天氣沒有阻擋他們的工作熱情,辛勤的汗水彰顯他們的工作斗志。
      為了展現(xiàn)假期拼搏奮進(jìn)的沈理工人風(fēng)采,弘揚(yáng)堅(jiān)守崗位沈理工人的精神,踐行追趕超越的沈理工速度,特開設(shè)專欄陸續(xù)報(bào)道展現(xiàn)他們的事跡,號(hào)召全體沈理工人一道,在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,搶抓機(jī)遇,為實(shí)現(xiàn)三感同向的沈理工夢(mèng)而努力奮斗。
      讓我們向踔厲奮發(fā)的沈理工人致敬!

教務(wù)處

教務(wù)處全體人員充分利用假期時(shí)間,寸積銖累不斷完善學(xué)校教學(xué)管理制度,扎實(shí)有序推進(jìn)各項(xiàng)工作,為開學(xué)做準(zhǔn)備,為學(xué)校發(fā)展盡責(zé)盡力。

完成2021版本科人才培養(yǎng)方案審核工作、本科課程教學(xué)大綱制定的前期調(diào)研、準(zhǔn)備工作。配合完成遼寧省高校績效考核數(shù)據(jù)填報(bào),質(zhì)疑和答疑工作。通過質(zhì)疑和答疑環(huán)節(jié),查找自身的短板,努力全方位提升。

赴沈陽工學(xué)院調(diào)研,并洽談校際合作相關(guān)事宜。

上報(bào)普通高等學(xué)校本科設(shè)置情況,完成新專業(yè)申報(bào)。

完成校級(jí)一流專業(yè)、課程思政教學(xué)改革項(xiàng)目的遴選工作。

組織2021年度遼寧省普通高等教育本科教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)課題申報(bào)和2021年遼寧省普通高等學(xué)校本科教學(xué)名師推薦工作。

同時(shí)做好系列常規(guī)工作,協(xié)助教師完成教育部高等教育司產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目申報(bào);完成工作量核算;配合人事處參與二級(jí)學(xué)院績效考核相關(guān)制度研究工作;完成40人次本科畢業(yè)生學(xué)位認(rèn)證和授位證明工作;開展跨校修讀學(xué)分課程成績審核;完成教材及講義入庫工作;與雨課堂、學(xué)堂云教學(xué)相關(guān)數(shù)據(jù)平臺(tái)對(duì)接;完成二考名單統(tǒng)計(jì)、教考分離對(duì)接數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作;并于8月16日組織召開教學(xué)工作會(huì),部署各項(xiàng)工作,為迎接新學(xué)年做好準(zhǔn)備。

面對(duì)新形勢(shì)下的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,教務(wù)處將繼續(xù)攻堅(jiān)克難,超前謀劃,開拓思路,積極主動(dòng)地完成學(xué)校安排的各項(xiàng)重點(diǎn)工作和常規(guī)工作,確保全部教學(xué)活動(dòng)順利有序開展,圓滿完成各項(xiàng)工作。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心

為進(jìn)一步鞏固和提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作成果,堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ)、提前謀劃、精心準(zhǔn)備”的工作原則,以促進(jìn)省高校績效考核成績提升和建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)為目標(biāo)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心以完善制度建設(shè)、加強(qiáng)賽前指導(dǎo)、提高服務(wù)師生質(zhì)量、加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)建設(shè)為切入點(diǎn),積極落實(shí)相關(guān)政策,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為、凝心聚力服務(wù),利用暑期扎實(shí)有效開展工作。

建立以“大創(chuàng)計(jì)劃”項(xiàng)目為基礎(chǔ)的“大創(chuàng)項(xiàng)目-競賽-創(chuàng)業(yè)”三者相融合的發(fā)展體系,促進(jìn)競賽成果和創(chuàng)業(yè)水平的提升。首次提出2019年和2020年省級(jí)及以上的“大創(chuàng)計(jì)劃”項(xiàng)目參加遼寧省第七屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,參賽學(xué)生人數(shù)、參賽作品數(shù)量均創(chuàng)歷史新高,在暑期省賽決賽中取得金獎(jiǎng)1項(xiàng)、銀獎(jiǎng)4項(xiàng)、銅獎(jiǎng)9項(xiàng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)2項(xiàng)歷史性突破成績。

2021年下半年是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽集中開展的階段,為取得優(yōu)異成績,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽成果新突破,利用一切時(shí)間進(jìn)行賽前精心準(zhǔn)備。暑假50余名學(xué)生留校準(zhǔn)備9、10月份舉行的遼寧省本科大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽和遼寧本科大學(xué)生機(jī)器人競賽,這兩項(xiàng)賽事是以培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際工程問題的能力為宗旨,是我校名副其實(shí)的傳統(tǒng)強(qiáng)項(xiàng)賽事。14名教師組成的指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行賽前指導(dǎo),協(xié)助學(xué)校對(duì)留校學(xué)生進(jìn)行管理。同學(xué)們?cè)诮處熤笇?dǎo)下,按競賽團(tuán)隊(duì)安排,分工合作,有條不紊的開展競賽作品的制作和調(diào)試工作。一遍遍論證作品設(shè)計(jì)方案,測試運(yùn)行系統(tǒng),制作作品零部件,將競賽作品調(diào)整到最佳狀態(tài)。利用假期,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心拜訪“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽專家評(píng)委,悉心聽取專家們對(duì)今年我校作品的點(diǎn)評(píng),專家們既肯定了作品的長處,也指出了不足,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心邀請(qǐng)專家們待學(xué)生返校后到校指導(dǎo),幫助我校準(zhǔn)備2022年“互聯(lián)網(wǎng)+”學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。

利用暑期梳理2020年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心在沈陽理工大學(xué)·眾創(chuàng)空間建設(shè)和活動(dòng)開展中取得的成果;按遼寧省科技廳和沈陽市科技局的部署,完成沈陽市2020年度創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體績效評(píng)價(jià)上報(bào)工作;超額完成科技廳對(duì)沈陽理工大學(xué)·眾創(chuàng)空間建設(shè)立項(xiàng)的考核指標(biāo),完成課題結(jié)題驗(yàn)收工作。與沈陽工學(xué)院創(chuàng)新學(xué)院建立聯(lián)系、深入交流,達(dá)成開展校際舉辦機(jī)械設(shè)計(jì)大賽和電子設(shè)計(jì)大賽意向,將兩項(xiàng)賽事列入下半年開展的沈陽理工大學(xué)“先鋒杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽范圍,促進(jìn)校際間合作,提升我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽成果。

基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)改革專項(xiàng)任務(wù)相關(guān)學(xué)院

2021年暑假,外國語學(xué)院、理學(xué)院按照學(xué)校工作部署,利用假期開展大學(xué)英語教學(xué)和高等數(shù)學(xué)教學(xué)相關(guān)問題的論證及改進(jìn)工作。

外國語學(xué)院廣大教師通過集中研討,充分認(rèn)識(shí)到了教師教學(xué)水平的提升是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵所在,每一位教師都應(yīng)該不斷更新教學(xué)理念,采用現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段提升個(gè)人教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,要根據(jù)教師的專長,組成團(tuán)隊(duì),以線上、線下多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí),不斷完善教學(xué)水平。另外要把英語四級(jí)各項(xiàng)訓(xùn)練與指導(dǎo)貫穿在整個(gè)大學(xué)英語課程教學(xué)過程中,利用線上線下各類資源提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和語言運(yùn)用能力。加快大學(xué)英語拓展課程建設(shè),推進(jìn)任課教師相關(guān)學(xué)科知識(shí)的拓展,面向提前通過四級(jí)考試的學(xué)生,開設(shè)六級(jí),考研等輔導(dǎo)課程。建立健全監(jiān)督機(jī)制,時(shí)時(shí)跟蹤監(jiān)測學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,根據(jù)學(xué)生反饋信息完善教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),促進(jìn)教師教學(xué)質(zhì)量的提高。

理學(xué)院對(duì)高等數(shù)學(xué)A1、高等數(shù)學(xué)A2、復(fù)變函數(shù)與積分變換三門課程的試題庫進(jìn)行建設(shè)和維護(hù),保證新學(xué)期按章節(jié)向?qū)W生開放練習(xí),及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,同時(shí)也保障期末教考分離的順利實(shí)施。為提高我校學(xué)生數(shù)學(xué)考研成績,理學(xué)院將面向?qū)W校開設(shè)數(shù)學(xué)考研輔導(dǎo)課程,進(jìn)行模塊化教學(xué),助力考研學(xué)子取得優(yōu)異成績。在學(xué)術(shù)研究方面,學(xué)科各個(gè)研究方向之間開展研究生學(xué)術(shù)交流,開拓視野,交叉融合,在發(fā)現(xiàn)新的科學(xué)問題上發(fā)力,促進(jìn)學(xué)科發(fā)展,提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。

暑期留校的研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下開展工作


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