編者按：
校園封閉管理以來，為發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，切實(shí)打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，學(xué)校依托駐校共產(chǎn)黨員，組建了25支黨員先鋒隊(duì)，他們是沈理工校園一道靚麗的風(fēng)景線。他們聞令而動(dòng)、向險(xiǎn)而行、勇于擔(dān)當(dāng)、沖鋒在前，為統(tǒng)籌做好校園疫情防控和學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展付出了巨大努力。他們以自己的實(shí)際行動(dòng)，讓疫情防控戰(zhàn)場上的黨旗更鮮紅、黨徽更明亮。即日起，學(xué)校將分期推送他們的優(yōu)秀事跡，號(hào)召更多黨員干部主動(dòng)亮身份、當(dāng)先鋒、作表率，在這場大考大戰(zhàn)中展現(xiàn)使命擔(dān)當(dāng)。
做陣地守護(hù)者，守育人責(zé)任田——信息科學(xué)與工程學(xué)院臨時(shí)黨支部
疫情當(dāng)前，為充分發(fā)揮黨組織政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)，構(gòu)筑起疫情防控堅(jiān)固防線，在校黨委的統(tǒng)一部署下，信息科學(xué)與工程學(xué)院黨委組織封閉在校的9名教職工黨員組成疫情防控臨時(shí)黨支部，下沉一線，當(dāng)先鋒、作表率。
在學(xué)院臨時(shí)黨支部書記、學(xué)院黨委副書記于慶峰同志的帶領(lǐng)下，臨時(shí)黨支部堅(jiān)持以“戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)”開展工作，明確組織機(jī)構(gòu)和工作職責(zé)，在校安營扎寨、握拳發(fā)力，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)疫情防控的決策部署，及時(shí)將每日的工作進(jìn)行梳理總結(jié)和查缺補(bǔ)漏，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
這次，你依然可以相信我們的學(xué)生工作辦公室
疫情來襲，信息學(xué)院黨委副書記帶領(lǐng)著五名輔導(dǎo)員老師駐守學(xué)工辦，用心、用情、用力守護(hù)著每一位學(xué)生的身心健康。他們是“暖心守護(hù)員”，24小時(shí)與同學(xué)們?cè)谝黄穑铰牟煌＃奚崂铩⒉賵錾希S時(shí)隨地都能看到他們忙碌的身影；他們是“秩序管理員”，拿著大喇叭，穿起防護(hù)服，穿梭在核酸排隊(duì)現(xiàn)場；他們是“困難排解員”，實(shí)時(shí)解決學(xué)生需求，及時(shí)安撫心理情緒；他們是“網(wǎng)絡(luò)直播員”，開展線上班會(huì)、線上就業(yè)指導(dǎo)、線上連線互動(dòng)；他們是“氣氛調(diào)節(jié)員”，帶領(lǐng)學(xué)生一起，參加各類校園主題活動(dòng)，溫暖校園每一個(gè)角落；他們是“信息統(tǒng)計(jì)員”，晝夜奮戰(zhàn)，統(tǒng)計(jì)繁雜表格數(shù)據(jù)，確保一個(gè)不落。他們堅(jiān)守在戰(zhàn)“疫”一線，恪盡職守，潛心育人，以多樣的“身份”上好這堂抗疫“大思政課”。
上下齊心，為學(xué)校各項(xiàng)工作平穩(wěn)運(yùn)行保駕護(hù)航
一個(gè)黨員，一面旗幟，面對(duì)繁雜的遠(yuǎn)程線上復(fù)試工作任務(wù)，學(xué)院副院長周帆主動(dòng)請(qǐng)纓留在學(xué)校，根據(jù)學(xué)校相關(guān)工作要求制定復(fù)試工作方案和疫情應(yīng)急預(yù)案，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，認(rèn)真完成了考試宣傳、人員培訓(xùn)、復(fù)試系統(tǒng)測(cè)試、整理試卷等方面工作，在做好疫情防控工作的前提下，確保了全體考生“應(yīng)考盡考”和復(fù)試環(huán)節(jié)的公平公正。此外，駐校期間，周帆副院長還穿起了防護(hù)服，“變身”疫情防控“大白”，幫助現(xiàn)場醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行核酸檢測(cè)輔助工作。
自疫情爆發(fā)以來，應(yīng)學(xué)校防疫抗疫指揮工作的部署安排，吳迪老師也主動(dòng)駐校，配合學(xué)校教務(wù)處大數(shù)據(jù)中心的防疫工作，迅速響應(yīng)大數(shù)據(jù)抗疫團(tuán)隊(duì)的開發(fā)任務(wù)，積極投身學(xué)校大數(shù)據(jù)智能化抗疫開發(fā)，為學(xué)校的數(shù)字化智能抗疫提供開發(fā)和技術(shù)保障，各方面效果反映良好，為學(xué)校發(fā)揮科技防控提供技術(shù)保障。同時(shí)也推進(jìn)了學(xué)校二級(jí)管理個(gè)人業(yè)績管理功能的開發(fā)工作，目前已順利在“今日校園”app上線，并提供相關(guān)模塊后臺(tái)技術(shù)支持，以保證信息采集準(zhǔn)確無誤。
吳嘉軒老師作為學(xué)校引進(jìn)的高層次人才，除在學(xué)院擔(dān)任科研教學(xué)任務(wù)以外，還承擔(dān)研究生輔導(dǎo)員的工作，在疫情防控形式嚴(yán)峻的情況下，他克服了種種困難，舍小家為大家，積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，主動(dòng)請(qǐng)纓，在其他同事有實(shí)際困難的情況下承擔(dān)留校值班工作，在此期間，他組織開展了多次線上主題班會(huì)、為畢業(yè)生打包行李、做學(xué)生心理疏導(dǎo)工作、自費(fèi)為學(xué)生購買生活物資等等，只要學(xué)生有需要，他必定第一時(shí)間出現(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)，全力保障每一名學(xué)生的健康和安全。
“疫情不退，我們不撤！”，這是信息科學(xué)與工程學(xué)院疫情防控臨時(shí)黨支部全體黨員同志的共同信念，這份信念支撐著疲憊的身軀，忍耐著不能陪伴家人的思念情緒，生活中他們是子女，是父母；而在這場沒有硝煙的“戰(zhàn)役”中，他們是主攻手和排頭兵，他們用黨性和堅(jiān)守書寫著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，用心、用愛守護(hù)理工學(xué)子，守護(hù)美麗琴園。 （文/郭奕辰 圖/信息科學(xué)與工程學(xué)院臨時(shí)黨支部全體黨員）
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