4月21日上午，學校組織召開在線教學工作經(jīng)驗交流分享會。校長寧先圣，副校長王寶令、馮永新、舒啟林，校督導團，各職能部門負責人，教務處全體人員，二級學院領導班子成員、教研室主任、教學管理人員及教師等600余人通過線上線下兩種方式參加了會議。會議由教務處處長陳亮主持。
首先，舒啟林在講話中對在線教學工作經(jīng)驗交流提出5點要求，一是要總結(jié)管理經(jīng)驗，反思不足，提升教學質(zhì)量；二是加強典型示范，推廣優(yōu)秀典型案例，發(fā)揮示范引領作用；三是創(chuàng)新教學模式，強化信息技術(shù)手段與教學融合，建設優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡教學資源，加強線上優(yōu)質(zhì)資源共建共享，鼓勵線上線下混合式教學模式，加強過程考核管理，制定在線開放課程教學管理辦法；四是要堅持“以學生為中心”理念，注意教學內(nèi)容的專業(yè)性與平臺運用的靈活性，注重課程思政與教學內(nèi)容的有機融合；五是要為教師在線教學提供全面支持與保障。
教務處副處長任金玉作題為《上下同欲者勝，風雨同舟者興——多維聯(lián)動，扎實推進線上教學工作》的匯報，從線上教學“一盤棋”、校院聯(lián)動“一股勁”、多方協(xié)力“一條心”三個維度總結(jié)在線教學工作保持平穩(wěn)有序、扎實推進的具體做法。
二級學院教師代表分別做經(jīng)驗分享。
裝備工程學院副院長楊麗作題為《凝心聚力抗疫情，線上教學展風采》的經(jīng)驗分享，從學院教師“云端+線下”創(chuàng)新授課、知識導入與課程思政有機融合、虛擬仿真實驗教學資源巧妙運用、虛擬教研室跨校資源互聯(lián)互通、嚴格教學督導與監(jiān)控機制五個方面對線上教學具體舉措和特色做法進行了介紹。
機械工程學院教學秘書郭曉麗對學院實踐教學規(guī)范化管理的特色做法進行了經(jīng)驗分享，并重點從教學管理角度分享學院從實踐教學入手，采用“引企入教、產(chǎn)教融合、課證通融”三位一體的培養(yǎng)模式來實現(xiàn)對高素質(zhì)應用型人才培養(yǎng)的典型做法。
外國語學院翻譯專業(yè)教研室主任耿聃聃做題為《堅守初心，做有溫度的人民教師》的分享，重點對教研室從專業(yè)教師互通、專業(yè)教研室互通、跨院教研室互通、跨校教研室互通四個方面組織開展培訓學習、進行教學研討、共建課程的做法進行經(jīng)驗交流。
體育部教師樊興冶作了《體育云課堂，線上鍛煉抗疫情》的分享，介紹線上教學期間體育教師創(chuàng)新教學方法，精心設計教學內(nèi)容，提高學生居家鍛煉興趣、開展快樂運動，并將課程思政融入體育教學的具體舉措。
藝術(shù)設計學院教師李營進行了《線上教學賦能新時代美育創(chuàng)新發(fā)展》的分享，對在線教學推動美育“數(shù)字化”革新，美育教學成果轉(zhuǎn)化共享教育資源，充分利用虛擬展廳、互聯(lián)網(wǎng)+進行在線美育教學成果展示的創(chuàng)新做法進行介紹。
自動化與電氣工程學院劉軍教授以所授課程《傳感器與檢測技術(shù)》為例，對如何在線上教學期間開展基于項目式案例化教學經(jīng)驗進行交流分享。
校長寧先圣做總結(jié)講話。他首先對本次會議的組織給予了高度的肯定，并對各位代表分享的具體舉措和特色做法給予了認可和表揚。同時對后續(xù)的在線教學工作提出了具體要求：一要提高認識，直面問題，堅定做好在線教學的各項工作。二要總結(jié)經(jīng)驗，持續(xù)探索，不斷創(chuàng)新在線教學工作舉措，提高線上課堂授課質(zhì)量，形成我校特色優(yōu)勢。三要齊抓共管，形成合力，營造良好的教學氛圍。四要做到“兩個關(guān)心”。關(guān)心教師，為教師排憂解難，保證教師安心教學；關(guān)心學生，時刻“以學生為中心”，全心全意為學生的成長服務。五要做到“三個強化”。強化教學團隊建設，形成教學合力；強化課程思政，充分發(fā)揮育人功能；強化教學督導，嚴把課堂教學質(zhì)量關(guān)。
最后，寧先圣指出，要以本次在線教學工作經(jīng)驗交流分享會的成功舉辦為契機，全校上下團結(jié)一心、攻堅克難，推動我校教育教學質(zhì)量全面提高。（文/任金玉 圖/謝宏鵬）
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