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這堂課,沈陽理工大學(xué)這樣上!
發(fā)布人:李昊燃    作者:姜波  資料來源:黨委宣傳部   時間:2024-06-14  瀏覽次數(shù):次

為了深入貫徹落實習(xí)近平總書記對學(xué)校思政課建設(shè)作出的重要指示精神,全面推進“大思政課”建設(shè)舉措,拓展思政課組織形式,用兵工精神紅色基因浸潤思政課堂,開創(chuàng)思政教育新局面,培養(yǎng)讓黨放心愛國奉獻擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人,6月13日,學(xué)校黨委精心準(zhǔn)備了一堂特色鮮明、別開生面的“行走的思政課”。

來自不同專業(yè)的230名學(xué)生沿著校園紅色路線,持續(xù)接受紅色文化浸潤,感悟兵工精神滌蕩。兵器廣場、校史館、兵器博物館、虛擬仿真中心、四史環(huán)廊、全民國防教育基地,6處紅色文化陣地,接受6次思政課教學(xué)。紅色文化、兵工精神、科學(xué)家精神、虛擬仿真技術(shù)、全民國防教育理念等全面融入思政課堂,愛國情懷、革命情懷、奮斗精神、進取品格激勵學(xué)生勇毅前行。

圖為 校黨委書記寧先圣、校長馮永新為“行走的思政課”揭牌

圖為 校黨委副書記王繼成為“行走的思政課”授旗

啟動儀式在兵器廣場舉行,全體校領(lǐng)導(dǎo),馬克思主義學(xué)院、國防教育學(xué)院、汽車與交通學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院,黨政辦、學(xué)生處等單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員及關(guān)工委成員,新入職輔導(dǎo)員、思政課教師及學(xué)生代表,共同見證了一場莊重的升旗儀式。校黨委書記寧先圣、校長馮永新為“行走的思政課”揭牌,校黨委副書記王繼成為“行走的思政課”授旗,黨委常委、黨委宣傳部部長屈非主持升旗儀式。

圖為 國旗護衛(wèi)隊護送國旗入場,學(xué)校獲贈的曾在天安門廣場升起過的國旗首次亮相

     學(xué)校在2023年9月12日校慶期間獲贈的曾在天安門廣場升掛過的五星紅旗首次亮相啟動儀式現(xiàn)場。當(dāng)《我愛你中國》歌聲響起,國旗護衛(wèi)隊護送國旗入場時,這面神圣而莊嚴(yán)的旗幟,瞬間點燃了全體師生內(nèi)心深處的自豪與責(zé)任,激發(fā)出對偉大祖國的深沉熱愛。

圖為 汽車與交通學(xué)院何長工精神宣講團成員蔡紅語同學(xué)講述何長工同志的偉大事跡

在校史館,馬克思主義學(xué)院張衛(wèi)紅老師講授了老校長何長工建校時期那段激情燃燒的歲月。汽車與交通學(xué)院宣講團講述了何長工同志的偉大事跡。馬克思主義學(xué)院柯云燕老師、鄒鍇鋒老師指導(dǎo)的歷史劇《榮光》瞬間將學(xué)生們帶到了建校初期那個光榮的歷史年代,感人至深的劇情使同學(xué)們不由自主地沉浸其中向國旗敬禮。

在兵器博物館,馬克思主義學(xué)院于明蕊老師帶領(lǐng)大家共同學(xué)習(xí)科學(xué)家精神以及兵工精神的深刻含義。曾經(jīng)在科技創(chuàng)新活動中獲獎的5名同學(xué)現(xiàn)場展示了自己設(shè)計的機器人,吸引了同學(xué)們的目光。學(xué)校關(guān)心下一代委員會常務(wù)副主任許榮華教授寄語青年學(xué)子并為他們佩戴東北兵工專時期的老校徽。同學(xué)們懷著敬仰之心學(xué)習(xí)科學(xué)家精神,深刻領(lǐng)會科技對于國家發(fā)展的重大意義。

虛擬仿真中心,馬克思主義學(xué)院教師東洋呈現(xiàn)了“四史”教育之中國海軍走向深藍虛擬仿真教學(xué)。同學(xué)們通過沉浸式體驗,真切感受到中國國防海軍力量的強大。逼真的場景,讓同學(xué)們仿佛置身于浩瀚的海洋,沉浸式地領(lǐng)略人民海軍從小到大、從弱到強,從“黃水”走向“淺藍”進而走向“深藍”,不斷實現(xiàn)一個大國的海洋夢想、海軍夢想的輝煌歷程,心中的震撼與驕傲難以言表。

在四史環(huán)廊,馬克思主義學(xué)院教師李紅梅帶領(lǐng)學(xué)生們潛心學(xué)習(xí)黨史知識。置身“四史環(huán)廊”,同學(xué)們專注聽講不時互動,探討認(rèn)識和體會,深刻理解黨史中蘊含的偉大精神,進一步堅定理想信念。在同聲合唱《團結(jié)就是力量》歌聲中,把“行走的思政課”再次推向高潮。

在全民國防教育基地,國防教育學(xué)院教師韓英海、滕震為同學(xué)們講授了一堂生動的實兵對抗戰(zhàn)法理論課程,帶領(lǐng)同學(xué)們進行一次緊張熱烈、富有挑戰(zhàn)的實兵對抗體驗。同學(xué)們?nèi)蔽溲b、頂著炎炎烈日沖進陣地,在老師的指導(dǎo)下體會實戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用,在一次次沖鋒中激發(fā)自身戰(zhàn)斗潛能,體驗士兵身上的戰(zhàn)斗精神,深切體會到“兩軍交戰(zhàn)勇者勝,練時多流汗,戰(zhàn)時才能少流血,膽小怯懦必將失敗。”

課程結(jié)束后,大家紛紛認(rèn)為,“行走的思政課”如同一場心靈的洗禮,收獲滿滿、感慨萬千。同學(xué)紛紛表示:“通過在校園內(nèi)各個特色地點的學(xué)習(xí)和體驗,我們更加深刻地領(lǐng)略到了學(xué)校兵工紅色基因的獨特魅力。這種生動鮮活的思政課形式,讓我們對歷史和國家的熱愛不再是抽象的概念,而是深深扎根在心底的堅定信念。” 此次活動充分整合并利用了學(xué)校的紅色資源,巧妙地將思政課從傳統(tǒng)的教室搬到了校園的各個紅色陣地。以兵工紅色基因浸潤學(xué)生的心靈,不僅極大地豐富了學(xué)生們的學(xué)習(xí)體驗,更在他們的心靈深處播下了愛國愛校、追求卓越的種子,為培養(yǎng)具有家國情懷和創(chuàng)新精神的新一代人才奠定了基礎(chǔ)。(文/姜波  圖/孫立剛)


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