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自動(dòng)化與電氣工程學(xué)院“一站式”學(xué)生社區(qū)工作紀(jì)實(shí)(十)
發(fā)布人:李昊燃    作者:李特、唐麗娥  資料來源:自動(dòng)化與電氣工程學(xué)院   時(shí)間:2024-12-12  瀏覽次數(shù):次

12月11日,自動(dòng)化與電氣工程學(xué)院作為“一站式”學(xué)生社區(qū)輪值學(xué)院開展工作。此次“一站式”學(xué)生社區(qū)活動(dòng)堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),以思想政治工作為主線,持續(xù)推進(jìn)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力量、思政力量、管理力量、服務(wù)力量下沉。

AI賦能,優(yōu)秀學(xué)長教你如何度過大學(xué)時(shí)光

學(xué)院邀請到了副校長陳亮教授作了題為《人工智能,你好!——我該如何度過我的大學(xué)時(shí)光》的報(bào)告。作為學(xué)校副校長和同學(xué)們的學(xué)長的雙重角色,陳亮與同學(xué)們分享了自己的大學(xué)經(jīng)歷,講述了自己遇到挫折困難仍然堅(jiān)持不放棄的故事,鼓勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們珍惜大學(xué)時(shí)光,把握青春,努力拼搏,不懈奮斗。同時(shí),陳亮從專業(yè)的角度給同學(xué)們介紹了人工智能的發(fā)展趨勢及其應(yīng)用,鼓勵(lì)學(xué)生們迎著新時(shí)代的科技東風(fēng),與時(shí)俱進(jìn),探索未知,勇于創(chuàng)新,成為時(shí)代的領(lǐng)跑者和建設(shè)者。

樹立誠信學(xué)風(fēng),嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)教育會(huì)

期末考試來臨,本著進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)教育,營造誠信應(yīng)考的良好氛圍,在“一站式”學(xué)生社區(qū),輔導(dǎo)員高琳圍繞《沈陽理工大學(xué)學(xué)生手冊》,對(duì)加強(qiáng)學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)教育,考場規(guī)則及作弊行為后果進(jìn)行解讀,提醒學(xué)生臨近期末要集中精力復(fù)習(xí),端正考風(fēng)考紀(jì),誠信應(yīng)考,自覺抵制舞弊行為,共同營造一個(gè)公平、公正、誠信的考試環(huán)境,交出合格答卷。

正學(xué)風(fēng)促自律助成長師生座談會(huì)

為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),座談會(huì)以“輔導(dǎo)員與學(xué)生面對(duì)面”座談交流方式展開。每位輔導(dǎo)員老師從大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、學(xué)業(yè)發(fā)展、安全教育、就業(yè)指導(dǎo)、期末備考、考研備考等多方面、多角度與學(xué)生進(jìn)行談心談話,針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生面臨的困惑進(jìn)行解答,共同探討解決問題的途徑和方法,就當(dāng)前的就業(yè)形勢進(jìn)行分析,為學(xué)生未來的職業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)規(guī)劃提出建議,真正做好學(xué)生的知心人、熱心人和引路人。

下一步,學(xué)院將繼續(xù)以“一站式”學(xué)生社區(qū)平臺(tái)為抓手,以大學(xué)生思想政治教育和人才培養(yǎng)為載體,以領(lǐng)航鑄魂、力量引育、心理共振、數(shù)字賦能四項(xiàng)工程全面提升大學(xué)生綜合素質(zhì),以“潤物細(xì)無聲”的方式解決學(xué)生成長過程中的困惑與難題,延展社區(qū)空間,整合碎片化育人資源,凝聚育人合力,真正打造立體交互式“三全育人”新格局,努力培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。(文/李特 唐麗娥 圖/高琳)


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