新學期，我校加強一站式學生社區(qū)建設，安排各學院深入學校“一站式”工作站開展學生工作。3月13日是環(huán)境與化學工程學院輪值的第一次。學院高度重視，認真籌備本次下沉“一站式”學生社區(qū)相關工作，精心設計工作內(nèi)容，將學生工作環(huán)環(huán)相扣，圍繞服務學生，助力學生成長成才的目標開展一系列工作。
“環(huán)環(huán)相扣”一站式學生社區(qū)綜合管理工作站掛牌儀式
學院邀請學生處處長常勇為環(huán)境與化學工程學院“環(huán)環(huán)相扣”一站式學生社區(qū)綜合管理工作站揭牌。工作站的掛牌意味著我院“環(huán)環(huán)相扣”工作站正式落戶學生社區(qū)開展全員、全過程、全方位的育人工作，全力打通育人“最后一公里”。在掛牌儀式上，常勇處長表示，“一站式”學生社區(qū)工作站是落實“以學生為中心”的教育理念的重要舉措，通過綜合管理工作站，進一步加強與學生的聯(lián)系和溝通，以“一體化”管理、“一站式”服務、“全方位”育人為目標，充分發(fā)揮“一線”工作優(yōu)勢，積極推動學院力量下沉一線、思政力量扎根一線、服務保障圍繞一線。同時感謝學院領導對學生工作給予的大力支持。
“環(huán)環(huán)相扣”之書記院長面對面
為進一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，給學生提供精準服務與指導，環(huán)境與化學工程學院領導班子深入社區(qū)，開展書記院長面對面活動。同學們格外珍惜本次機會，報名預約十分火熱。活動過程中同學們針對就業(yè)、考研、考公、考編、競賽、科研等問題與書記、院長展開深度交流。書記和院長耐心地幫助同學們分析了每個人的具體情況，給出了科學的建議和指導，進一步地增強環(huán)化學子對未來規(guī)劃的認識，有效引導同學們明確自己的前進目標，有力地促進了同學們合理規(guī)劃未來，增加了他們的自身發(fā)展的信心和動力。
“環(huán)環(huán)相扣”之生涯“職”導師
畢業(yè)季來臨，大四學生就業(yè)挑戰(zhàn)加劇，學院黨委副書記楊杰和大四年級輔導員陳丹幫助2020級和2021級學生做職業(yè)生涯規(guī)劃，作為“生涯規(guī)劃師”“簡歷醫(yī)生”和“假想面試官”，幫助畢業(yè)生對簡歷進行完善補充，提高面試技巧，幫助三年級學生摸清個人特質(zhì)，理清大四工作計劃。同時幫助他們發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢，深入了解行業(yè)現(xiàn)狀和目標企業(yè)文化，結(jié)合學生家庭和個人情況，給出指導性意見。老師們也強調(diào)學生們要找準自身定位，根據(jù)自身情況和市場需求來明確就業(yè)目標，助力學生順利邁向職業(yè)生涯新篇章。
“環(huán)環(huán)相扣”之班主任在線
為了解學生學習狀態(tài)，解決學生學業(yè)問題，學院邀請了班主任與學生進行深入的交流，明晰學生學習習慣、學習方法、學習思想，力求從實際出發(fā)，為同學們提出正確的學習方法。同時班主任就同學們學業(yè)相關問題與困惑進行解答。本次“班主任在線”由學院副院長唐祝興、副院長張偉和安全工程專業(yè)教師王鑫洋開展學業(yè)指導，與學生交流了學習狀態(tài)、專業(yè)內(nèi)容、畢業(yè)設計等。
“環(huán)環(huán)相扣”之輔導員在線
在“輔導員在線”工作中，學院輔導員根據(jù)自己所帶年級學生特點與學生展開面對面談話。輔導員們有針對性的與學生交流了日常管理中的相關問題、第二課堂、職業(yè)規(guī)劃、學風建設等內(nèi)容，幫助學生制定本學期或下一階段目標，以問題為導向設計屬于每個學生自己的時間表、規(guī)劃圖，幫助學生們了解自身特點與不足，明確下一階段調(diào)整方向。同時，輔導員們在談話中積極了解學生及所在群體思想狀態(tài)和情緒狀態(tài)，摸排學生中潛在的各種隱患，幫助學生們樹立積極向上的心態(tài)，保障教學工作安全穩(wěn)定開展，促進學生健康快樂成長。
“環(huán)環(huán)相扣”之學創(chuàng)大講堂
為積極響應大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)規(guī)劃，助力各年級學生精準規(guī)劃科技創(chuàng)新類比賽項目，專業(yè)課教師以《微米級鋁粉水合放熱微觀機理及自燃危險性研究》為題開展講座，從學科專業(yè)及科技創(chuàng)新方面入手，為同學們解讀專業(yè)知識，構(gòu)建系統(tǒng)完整的學科認知體系，解決課業(yè)上存在的問題以及以此為切入點展開科技創(chuàng)新的思維導向。教師分享了自己的科研經(jīng)歷和心得體會，解決學生們的在學業(yè)與科技創(chuàng)新方面的疑問，鼓勵同學們積極參加科創(chuàng)活動，激發(fā)了同學們對科技創(chuàng)新的熱情和興趣。
“環(huán)環(huán)相扣”之說說心里話
為切實提升心理健康教育工作的育人質(zhì)量，幫助學生掌握心理健康知識和技能，學院兼職心理教師舉辦了“說說心里話”主題心理健康講堂。講堂上師生交流氣氛活躍，在幫助學生調(diào)節(jié)心態(tài)、釋放不良情緒的同時，對心理委員的工作進行了指導，借助案例幫助學生們了解關注心理健康的重要性以及發(fā)現(xiàn)心理健康隱患的方式和應對方法。幫助學生有效解決問題，保持健康心理，以學生們的問題和困難為切入點，營造和諧、安全的校園環(huán)境。
“環(huán)環(huán)相扣”之你來問我來答
在校園生活中，學生經(jīng)常會因為不了解各個部門工作性質(zhì)和工作權(quán)限而出現(xiàn)有問題不知道找誰的情況。針對這一現(xiàn)象，環(huán)境與化學工程學院輔導員設置了“你來問我來答”的工作環(huán)節(jié)。在這項工作中，不斷有學生陸陸續(xù)續(xù)走進“一站式”社區(qū)，提出的問題也是多種多樣，從團員證補辦、畢業(yè)生查檔提檔、開具英文成績單到入伍征兵政策解讀，輔導員老師們對同學們提出的問題都做出了耐心的講解和指導，切實的解決了學生的難題，服務了學生。
“環(huán)環(huán)相扣”之黨團活動
為引導廣大學生樹立正確的人生觀和價值觀，環(huán)境與化學工程學院舉辦了一場別開生面的思政微課。學生黨支部書記帶領學生黨員和團員以“誦讀習近平與大學生朋友們”為主題開展了一次黨團活動，活動中同學們分組進行誦讀，并展開了熱烈的討論和交流。他們表示，通過誦讀習近平總書記與大學生們的交流故事，深刻感受到了習近平總書記對青年學生的關懷和鼓勵，將牢記習近平總書記的囑托，努力學習，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
“環(huán)環(huán)相扣”之走訪宿舍
為推進校風建設，創(chuàng)造團結(jié)和諧、文明有禮、積極向上、安全有序的宿舍生活環(huán)境，環(huán)境與化學工程學院輔導員走訪宿舍并對寢室的衛(wèi)生等問題進行指導。在走訪的過程中了解學生思想動態(tài)和心理狀況，指導學生做好“四清四理”，即清理室內(nèi)垃圾、清室內(nèi)衛(wèi)生死角、清堆積廢品雜物、清違章電器、理日常用品、理床鋪衣物、理桌面書架、理網(wǎng)線電線，對物品擺放雜亂等問題寢室。此次工作為學院的管理和服務提供了寶貴的參考依據(jù)，共同打造了一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。
“環(huán)環(huán)相扣”之安全教育
安全工作是學生工作的重中之重，為了進一步加強對學生的安全教育，提高安全意識，保護學生生命財產(chǎn)安全，學院邀請保衛(wèi)處陳天博科長為環(huán)境與化學工程學院學生帶來一堂生動的安全教育課。整個課程分為反詐防騙和反恐防暴兩個部分，在反詐防騙教育環(huán)節(jié)中，陳老師列舉了詳實的數(shù)據(jù)和真實的案例，幫助學生分析大學生群體上當受騙的普遍原因和特點，有效幫助學生提高了反詐騙素養(yǎng)。在反恐防暴講解過程中老師為同學們展示了多種學校常備防暴用品和使用方式，詳細介紹了在校內(nèi)外、室內(nèi)外等不同環(huán)境中遇到突發(fā)狀況時的應對方式。
學生社區(qū)擁有生活和管理的雙重屬性，既是大學生在校期間學習、生活、交流和活動的主要場所，也是高校進行教育管理的基礎單元。下一步環(huán)境與化學工程學院“環(huán)環(huán)相扣”的各項學生工作將以“便捷、專業(yè)、高效、共享、服務”為宗旨，不斷深耕管理服務協(xié)同機制，整合各方資源，強化協(xié)同聯(lián)動，優(yōu)化過程管理，實現(xiàn)長效運行，真正做到學院教育管理服務力量下沉學生社區(qū)，實現(xiàn)全員全程全方位育人。(文/圖 紀鈺靚）
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