為切實(shí)提高探測(cè)制導(dǎo)與控制國家一流專業(yè)課程教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量，9月22日，裝備工程學(xué)院國家一流課程負(fù)責(zé)人、遼寧省本科教學(xué)名師、華為開發(fā)者布道師張東陽教授應(yīng)邀參加上海海思創(chuàng)新與生態(tài)實(shí)驗(yàn)室舉辦的上海海思—高校人才培養(yǎng)交流會(huì)，并作基于海思MCU/星閃前沿技術(shù)的單片機(jī)與嵌入式課程教學(xué)改革主題報(bào)告，來自全國各地的二十多位單片機(jī)與嵌入式國家一流課程負(fù)責(zé)人和優(yōu)秀教師參加了會(huì)議。
本次會(huì)議以高校人才培養(yǎng)為主題，共同探討電子工業(yè)人才培養(yǎng)之路，以校企合作惠及高校廣大師生，以產(chǎn)教融合惠及更多產(chǎn)業(yè)。張東陽的報(bào)告主要包括三個(gè)方面的內(nèi)容。一是單片機(jī)與嵌入式課程教學(xué)改革所取得的良好教學(xué)成效及其目前在高質(zhì)量應(yīng)用型人才方面所面臨的主要問題；二是基于前沿技術(shù)的單片機(jī)和嵌入式課程教學(xué)改革、實(shí)踐教學(xué)改革和課外創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)，可以為星閃技術(shù)以及海思后續(xù)相關(guān)前沿技術(shù)的快速推廣，快速打造高水平的教師隊(duì)伍和培養(yǎng)大批高質(zhì)量的人才；三是通過深入開展華為海思“課—訓(xùn)—賽—用”綜合人才培養(yǎng)合作，探索高效的基于前沿技術(shù)的課程教學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式，幫助高校師生拓展行業(yè)視野，為師生的未來發(fā)展拓展出無限的發(fā)展空間。
最后，與會(huì)人員就如何深入開展課程教學(xué)改革、實(shí)踐教學(xué)改革和高質(zhì)量應(yīng)用型人才培養(yǎng)，較好地實(shí)現(xiàn)校企協(xié)同育人等問題進(jìn)行了深入的交流和討論，并達(dá)成了廣泛的共識(shí)。通過本次會(huì)議，進(jìn)一步增加了校企之間的相互了解，為高校教師更好地應(yīng)用企業(yè)前沿技術(shù)深入開展課程教學(xué)改革、實(shí)踐教學(xué)改革和高質(zhì)量應(yīng)用型人才培養(yǎng)奠定了較好的基礎(chǔ)。（文/圖 張東陽）
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