為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神，全面落實習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神，11月7日，機(jī)械工程學(xué)院“寰英計劃”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊前往法庫縣愛心學(xué)校，開展“寰英計劃——讓愛無障礙”志愿服務(wù)項目第三期活動。學(xué)院團(tuán)委書記趙瑛琪，“寰英計劃”志愿服務(wù)隊成員，共計30余名青年黨員團(tuán)員參與本次活動。
本次志愿服務(wù)活動持續(xù)以“點對點、一對一、多對一”結(jié)對子的模式，開展五育精準(zhǔn)幫扶。在德育課堂，志愿者們精心準(zhǔn)備了十二生肖紙杯課程，十二生肖是中華文化的重要組成部分，在完成作品的過程中，特殊兒童們在鍛煉動手能力的同時，還學(xué)習(xí)到了中國傳統(tǒng)文化中的生肖知識。體育課堂中，各項素質(zhì)拓展活動新穎有趣，志愿者與特殊兒童們歡快的笑聲回蕩在校園里，在追逐與奔跑中拉近了彼此的距離。美育課堂里，大家共同隨著音樂的節(jié)奏舞動、拍手，讓特殊兒童們從課堂中感受到了韻律之美，點燃了孩子們對音樂和節(jié)奏的感知。
“寰英計劃”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊以愛為紐帶，為特殊兒童們帶來了歡樂和溫暖，用行動書寫著愛的篇章。從實踐前備課、精心準(zhǔn)備課程物料到點對點課程幫扶，志愿者分工明確、協(xié)同合作，將關(guān)愛之情切實轉(zhuǎn)化為行動之力，以實際行動匯聚起向善力量。服務(wù)隊成員一致表示，助殘絕非只是部分人的義務(wù)，而是整個社會共同肩負(fù)的重任。作為青年一代，更應(yīng)秉持友善之心，進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，踴躍投身到更多助殘志愿服務(wù)活動當(dāng)中，及時為特殊群體提供愛與溫暖，助力構(gòu)建更加美好、平等、友愛、包容的社會環(huán)境。
下一步，機(jī)械工程學(xué)院將繼續(xù)發(fā)揮廣大黨員、團(tuán)員青年先鋒模范作用，培養(yǎng)當(dāng)代青年學(xué)生的社會責(zé)任感與擔(dān)當(dāng)精神，進(jìn)一步優(yōu)化志愿服務(wù)體系架構(gòu)，探尋助殘志愿服務(wù)長效模式，不斷拓展志愿服務(wù)的領(lǐng)域和范圍，提高志愿服務(wù)的質(zhì)量和水平，持續(xù)推動用善行義舉傳遞正能量的優(yōu)良風(fēng)尚在校園蔚然成風(fēng)。（文/圖 趙瑛琪）
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