為持續(xù)推動“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)，4月9日，藝術(shù)設(shè)計學(xué)院全體學(xué)工干部下沉到“一站式”學(xué)生社區(qū),，以立德樹人為目標(biāo),，以黨建工作為引領(lǐng)，以思想政治教育為著力點,，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為支撐點,，以廉政文化為切入點,，以寢室建設(shè)為落腳點,，找準(zhǔn)五育并舉的融合點,，構(gòu)建深入了解學(xué)生思想、契合學(xué)生需求,、服務(wù)學(xué)生成長的“一站式”育人平臺,。
打造“黨建+”協(xié)同育人模式，共促畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院黨委書記陳峰深入“一站式”學(xué)生社區(qū),，與畢業(yè)生代表面對面,，開展了“藝氣風(fēng)發(fā)”書記院長談心會，從論文答辯,、就業(yè)政策,、考公考編、就業(yè)動員等幾方面跟畢業(yè)生代表進(jìn)行了互動交流,，陳鋒書記建議畢業(yè)生要認(rèn)清形勢,、合理定位，主動出擊獲取更多就業(yè)機(jī)會,，避免過度依賴和等待,，要以就業(yè)為目標(biāo)，積累經(jīng)驗,，再考慮更好的職業(yè)選擇,，幫助畢業(yè)生提升就業(yè)競爭力，樹立正確的就業(yè)觀念,，增強就業(yè)信心,。
通過師生面對面溝通，既摸清了學(xué)生需求,，也為優(yōu)化就業(yè)服務(wù)指明了方向,。下一步，學(xué)院將進(jìn)一步落實立德樹人根本任務(wù),，深化“三全育人”工作體系,，持續(xù)開展書記院長談心會系列活動，強化就業(yè)育人實效,，為畢業(yè)生實現(xiàn)人生理想保駕護(hù)航,。
以總體國家安全觀為引領(lǐng)，筑牢安全屏障
為進(jìn)一步提升青年學(xué)子的全民國家安全意識和素養(yǎng),，藝術(shù)設(shè)計學(xué)院開展了總體國家安全觀主題宣講活動,，學(xué)生干部圍繞《中華人民共和國國家安全法》等有關(guān)國家安全的法律法規(guī)知識開展普法宣傳，生動而直觀地傳遞國家安全教育理念,，強化青年學(xué)子的愛國主義情懷和國防意識,，讓國家安全聲聲入耳,、句句入心，總體國家安全觀浸潤人心,、落地生根,，引導(dǎo)青年學(xué)子爭做國家安全的“宣傳者”“踐行者”和“守護(hù)者”。
“頭雁”領(lǐng)航開講,，賦能“群雁”奮飛
為更好地推動學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè),，幫助大三年級學(xué)生明晰未來發(fā)展方向，掌握考研,、考公的有效備考策略,，藝術(shù)設(shè)計學(xué)院“頭雁講堂”在“一站式”學(xué)生社區(qū)如期開講。2021級考研上岸的曲行健和考公成功的徐妍兩位同學(xué)為2022級學(xué)生帶來了一場干貨滿滿的經(jīng)驗分享會,，他們結(jié)合自己的經(jīng)歷,，從多角度出發(fā)，詳細(xì)完備地講述了時間規(guī)劃,、備考方法,、考試技巧等，與現(xiàn)場同學(xué)分享了自己的學(xué)習(xí)體會,、備考經(jīng)驗和心路歷程,。他們也囑咐學(xué)弟學(xué)妹，成功上岸的關(guān)鍵是既要腳踏實地,，又要心態(tài)平穩(wěn),、勞逸結(jié)合，保持良好的身心狀態(tài),。
志愿服務(wù)添彩,勞動教育鑄魂
為進(jìn)一步推動學(xué)雷鋒志愿服務(wù)常態(tài)化,，增強青年學(xué)子的社會責(zé)任感和集體榮譽感，藝術(shù)設(shè)計學(xué)院“雷藝鋒行”志愿服務(wù)隊組織黨員代表,、入黨積極分子代表、大四畢業(yè)生對“一站式”學(xué)生社區(qū)進(jìn)行了清掃,。志愿者們手持掃帚,、拖把、抹布等清潔工具有序地清理各自負(fù)責(zé)的區(qū)域,，他們用實際行動弘揚了新時代雷鋒精神,，營造了濃厚的志愿服務(wù)氛圍，激發(fā)了更多同學(xué)參與志愿服務(wù)的熱情,，為美麗校園建設(shè)注入源源不斷的動力,，他們用自己的實際行動彰顯了沈理工學(xué)子的青春風(fēng)采，展現(xiàn)了沈理工學(xué)子愛校榮校的情懷,。
以賽促學(xué),，以學(xué)促行,，服務(wù)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展
為了使學(xué)生更了解學(xué)校的第二課堂成績單制度，不斷提升自身的綜合素質(zhì)和實踐能力,，藝術(shù)設(shè)計學(xué)院組織2023級和2024級學(xué)生開展第二課堂成績單知識競賽,，經(jīng)過初賽和復(fù)賽的層層篩選，最終有4支隊伍闖進(jìn)決賽,，在“一站式”學(xué)生社區(qū)進(jìn)行了激烈角逐,。比賽現(xiàn)場，參賽選手三人一組,，你爭我搶,，互不相讓，時而激烈爭鋒,，時而掌聲四起,，每一位選手都信心十足，爭奪最終的勝利?，F(xiàn)場觀眾喝彩不斷,，現(xiàn)場氣氛緊張而又活躍。比賽通過以賽促學(xué),、以學(xué)促行的方式,，幫助同學(xué)們系統(tǒng)掌握第二課堂成績單制度，也拉近了班團(tuán)成員之間的距離,，提升了班團(tuán)成員的溝通與協(xié)作能力,，增強了團(tuán)隊信任感與凝聚力，推動形成良好的校園文化氛圍,。
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院將通過輔導(dǎo)員隊伍下沉“一站式”學(xué)生社區(qū),，整合資源、創(chuàng)新機(jī)制,，持續(xù)推動思政力量,、管理服務(wù)、文化資源向?qū)W生社區(qū)集聚,，將學(xué)生社區(qū)“末端”轉(zhuǎn)變?yōu)殚_展學(xué)生教育管理工作的“前哨”,，實現(xiàn)“上門找老師”到“老師找上門”師生互動機(jī)制的轉(zhuǎn)變，有效打通思政育人的“最后一公里”,，為學(xué)生成長成才保駕護(hù)航,。（文/李妍 圖/藝術(shù)設(shè)計學(xué)院融媒體中心）
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