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自動(dòng)化與電氣工程學(xué)院開(kāi)展“三位一體”學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)
發(fā)布人:李昊燃    作者:李金祿  資料來(lái)源:自動(dòng)化與電氣工程學(xué)院   時(shí)間:2025-04-22  瀏覽次數(shù):次

為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)效,營(yíng)造勤學(xué)向上的育人氛圍,4月7日至5月8日,自動(dòng)化與電氣工程學(xué)院開(kāi)展“多措并舉強(qiáng)學(xué)風(fēng)嚴(yán)管厚愛(ài)促成長(zhǎng)”學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)。此次活動(dòng)組建了由學(xué)院黨委副書(shū)記帶隊(duì),學(xué)院全體輔導(dǎo)員、部分班級(jí)學(xué)生干部為成員的學(xué)風(fēng)督查小組,通過(guò)課堂巡查、查寢督課、主題班會(huì)“三位一體”舉措,切實(shí)提升學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、紀(jì)律性,推動(dòng)形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制。

在課堂巡查環(huán)節(jié),督查小組對(duì)學(xué)院大一至大三年級(jí)學(xué)生的上課情況開(kāi)展了嚴(yán)格督查。督查期間,督查小組成員就學(xué)生上課情況與任課教師進(jìn)行了溝通交流。經(jīng)過(guò)督查學(xué)生上課的出勤率、抬頭率和前排就座率有顯著提升,課堂上學(xué)生充分展現(xiàn)出朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。

在查寢督課方面,督查組不定期進(jìn)入寢室進(jìn)行突擊檢查。重點(diǎn)核查大一至大三年級(jí)學(xué)生無(wú)課學(xué)生滯留寢室、逃課睡懶覺(jué)等情況,建立“現(xiàn)場(chǎng)登記-談心談話-家長(zhǎng)溝通-定期回訪”四級(jí)處理機(jī)制。此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),累計(jì)走訪寢室130余間,對(duì)16名曠課學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性教育,通過(guò)家校聯(lián)動(dòng)幫助8名學(xué)生制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃,有效提升學(xué)生上課的出勤率。

各年級(jí)輔導(dǎo)員積極組織開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。在班會(huì)上,通過(guò)“學(xué)風(fēng)問(wèn)題自查清單+學(xué)霸經(jīng)驗(yàn)分享”的形式,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)標(biāo)先進(jìn)進(jìn)行自我反思。針對(duì)有困惑的學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的心理疏導(dǎo),助力學(xué)生做好心理調(diào)適,引導(dǎo)學(xué)生重拾學(xué)習(xí)信心。在學(xué)業(yè)規(guī)劃方面,輔導(dǎo)員引導(dǎo)學(xué)生明確本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),制定合理的學(xué)業(yè)規(guī)劃,并鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)遵守課堂秩序。

本次“三位一體”學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),學(xué)院學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)得到了顯著提升,學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確,精神面貌煥然一新。學(xué)院將持之以恒地加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),不斷探索創(chuàng)新活動(dòng)形式與內(nèi)容,為學(xué)生的成長(zhǎng)成才提供更為堅(jiān)實(shí)有力的支持。(文/李金祿 圖/自動(dòng)化與電氣工程學(xué)院學(xué)工辦)


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