5月21日，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院（中俄學(xué)院）聚焦“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)，精心組織開展考研經(jīng)驗(yàn)分享、心理健康教育、校園文明實(shí)踐等系列活動(dòng)，多維度構(gòu)建學(xué)生成長(zhǎng)新生態(tài)，營(yíng)造全員育人、全過程育人、全方位育人的良好氛圍。
考研領(lǐng)航：經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)搭建升學(xué)指導(dǎo)平臺(tái)
當(dāng)日上午，學(xué)院邀請(qǐng)2021級(jí)本科生李鈺、溫寒冰開展考研經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)。李鈺考取南京理工大學(xué)，結(jié)合跨校考研實(shí)踐，分享復(fù)習(xí)時(shí)間規(guī)劃及應(yīng)試心態(tài)調(diào)整方法。溫寒冰考取沈陽(yáng)理工大學(xué)，他圍繞本校考研專業(yè)課復(fù)習(xí)策略、導(dǎo)師溝通技巧等內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)講解。在互動(dòng)答疑環(huán)節(jié)，兩位同學(xué)針對(duì)學(xué)生提出的跨專業(yè)備考難點(diǎn)、復(fù)試流程等問題逐一解答，為備考學(xué)生提供了兼具針對(duì)性與實(shí)操性的指導(dǎo)，進(jìn)一步堅(jiān)定了學(xué)生的考研信心，明晰了備考路徑。
心理關(guān)懷：多維舉措守護(hù)學(xué)生心理健康
學(xué)院同步開展心理健康教育系列活動(dòng)，一是舉辦“趣味彩泥創(chuàng)作”活動(dòng)，學(xué)生通過捏塑彩泥釋放壓力，在創(chuàng)作與作品分享中緩解焦慮情緒，增進(jìn)同學(xué)間的交流與共鳴，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍輕松熱烈，成為學(xué)生心理減壓的有效載體；二是組織輔導(dǎo)員與學(xué)生進(jìn)行談心談話，深入了解學(xué)生在學(xué)業(yè)、生活、情感等方面的困惑，針對(duì)學(xué)業(yè)壓力較大的學(xué)生提供個(gè)性化學(xué)習(xí)建議，對(duì)生活遇困學(xué)生給予心理支持與解決方案，累計(jì)覆蓋百余名學(xué)生，有效拉近了師生距離。
文明實(shí)踐：勞動(dòng)教育深化社區(qū)環(huán)境治理
在校園文明行活動(dòng)中，學(xué)生以小組為單位開展社區(qū)環(huán)境美化行動(dòng)，對(duì)一站式活動(dòng)中心進(jìn)行全面清掃，并對(duì)寢室樓周邊隨意停放的自行車進(jìn)行規(guī)范擺放。同學(xué)們分工明確、協(xié)同合作，認(rèn)真完成衛(wèi)生清掃、物品歸位等工作，以實(shí)際行動(dòng)踐行勞動(dòng)精神，不僅改善了社區(qū)環(huán)境面貌，更培養(yǎng)了責(zé)任意識(shí)與集體榮譽(yù)感，推動(dòng)形成“共建、共治、共享”的校園文明新風(fēng)尚。
寢室走訪：深入一線強(qiáng)化精準(zhǔn)育人實(shí)效
活動(dòng)當(dāng)日，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與輔導(dǎo)員深入學(xué)生寢室，與學(xué)生親切交流學(xué)習(xí)情況、生活需求及職業(yè)規(guī)劃。針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，老師們提供個(gè)性化指導(dǎo)建議：對(duì)大三學(xué)生重點(diǎn)解答考研與實(shí)習(xí)的平衡問題，對(duì)低年級(jí)學(xué)生則側(cè)重學(xué)習(xí)方法引導(dǎo)與專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。走訪過程中，老師們認(rèn)真傾聽學(xué)生訴求，切實(shí)將育人工作融入學(xué)生日常生活，實(shí)現(xiàn)了教育管理服務(wù)的“最后一公里”精準(zhǔn)對(duì)接。
此次“一站式”社區(qū)系列活動(dòng)是學(xué)院落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的生動(dòng)實(shí)踐，通過整合資源、創(chuàng)新形式，實(shí)現(xiàn)了教育、管理、服務(wù)的有機(jī)融合。未來(lái)，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院（中俄學(xué)院）將持續(xù)深化“一站式”社區(qū)建設(shè)，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)涵，優(yōu)化服務(wù)機(jī)制，為學(xué)生成長(zhǎng)成才提供更堅(jiān)實(shí)的保障，助力學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。（文/王子暢 圖/馮德華）
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