為進一步提高教學質(zhì)量，提高教師的工程實踐能力及科研能力，促進“新工科”建設(shè)，學院邀請沈陽新普華創(chuàng)科技有限公司（美國國家儀器東北區(qū)總經(jīng)銷商）為師生開展了為期一個月的“智能檢測系統(tǒng)設(shè)計與案例分析”培訓活動。
培訓中，工程師從計算機控制系統(tǒng)設(shè)計、嵌入式控制系統(tǒng)設(shè)計、機器人控制系統(tǒng)設(shè)計等三方面為師生進行了詳細講解，介紹了測控系統(tǒng)的先進科技知識、發(fā)展方向，并結(jié)合風洞數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)、航空發(fā)動機數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)兩個典型應(yīng)用，進行了案例分析。師生們就各自感興趣的技術(shù)問題與工程師進行了深入探討，為機電和機器人專業(yè)建設(shè)、教學、科研工作提供了新思路，并為機電專業(yè)新工科建設(shè)、新型實驗室建設(shè)提出了合理建議。
通過培訓，師生們比較全面了解了智能檢測系統(tǒng)從設(shè)計、硬件配置、軟件實現(xiàn)、到調(diào)試完成的整個過程，了解了智能檢測技術(shù)發(fā)展的新動態(tài)，提高了教師的綜合素養(yǎng)，獲取多元化的教育途徑，進一步增強了師生的實踐應(yīng)用和工程應(yīng)用能力，達到了預期培訓效果。
機械工程學院機械電子工程專業(yè)、機器人工程專業(yè)教師，機電專業(yè)研究生參加了培訓。（文/王欣威 圖/郭曉麗）
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