各教學(xué)單位及有關(guān)部門(mén)：
為鼓勵(lì)廣大教師和教學(xué)管理人員積極從事教育教學(xué)研究、改革及建設(shè)工作，及時(shí)總結(jié)并推廣教學(xué)改革的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高廣大教師教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，我校按照《遼寧省教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展2022年遼寧省普通高等教育（本科）教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選工作的通知》（遼教辦〔2021〕472號(hào)）精神，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)改革實(shí)際情況，決定開(kāi)展2022年遼寧省教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)工作，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、評(píng)選范圍
反映近年來(lái)我校高等教育教學(xué)改革發(fā)展取得的新成就，代表當(dāng)前深化高等教育教學(xué)改革過(guò)程中涌現(xiàn)出來(lái)的新成果，在學(xué)校教學(xué)實(shí)踐、改革、研究中起到引領(lǐng)和激勵(lì)作用。主要圍繞影響人才培養(yǎng)質(zhì)量的重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)開(kāi)展研究和實(shí)踐而取得的成果，重點(diǎn)在人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新、新工科新文科建設(shè)、一流專業(yè)一流課程建設(shè)、思政課程、課程思政建設(shè)、應(yīng)用型人才培養(yǎng)、教學(xué)內(nèi)容及方法改革創(chuàng)新、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理、強(qiáng)化實(shí)踐育人環(huán)節(jié)、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革、優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源建設(shè)共享、教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)、教師教學(xué)能力提升等方面的成果。
二、評(píng)選基本原則
堅(jiān)持正確辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)；堅(jiān)持以本為本，以提升人才培養(yǎng)能力為核心，推動(dòng)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展；堅(jiān)持注重基層，優(yōu)先獎(jiǎng)勵(lì)長(zhǎng)期從事公共課、基礎(chǔ)課、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)等的一線教師，尤其是中青年教師所取得的成果；堅(jiān)持示范引領(lǐng)，突出實(shí)踐性和創(chuàng)新性，鼓勵(lì)協(xié)同育人，重在應(yīng)用推廣。
三、評(píng)選條件
1.申報(bào)省教學(xué)成果獎(jiǎng)的教學(xué)成果，要突出教育教學(xué)改革創(chuàng)新，具有原創(chuàng)性，在理論和實(shí)踐上有所突破，教育理念先進(jìn)，符合教育發(fā)展規(guī)律、學(xué)校教學(xué)規(guī)律和學(xué)生培養(yǎng)規(guī)律；具有較強(qiáng)實(shí)用性和可操作性，對(duì)提高教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量取得明顯效果；具有示范性和推廣作用。
2.成果應(yīng)經(jīng)過(guò)2年以上教育教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)（一等獎(jiǎng)成果一般應(yīng)經(jīng)過(guò)不低于4年的教育教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)），實(shí)踐檢驗(yàn)的起始時(shí)間，應(yīng)從正式實(shí)施（包括試行）教育教學(xué)方案的時(shí)間開(kāi)始計(jì)算，不含研討、論證及制定方案的時(shí)間。
3.成果的主要完成人應(yīng)直接參加成果的方案設(shè)計(jì)、論證、研究和實(shí)施全過(guò)程，并做出主要貢獻(xiàn)。成果的主要完成單位應(yīng)為成果主要完成人所在的單位，并在成果的方案設(shè)計(jì)、論證、研究和實(shí)踐的全過(guò)程中做出主要貢獻(xiàn)。成果若由我校和其他單位共同完成，如我校為第一完成單位，申報(bào)名額占用我校推薦名額。
4.已獲得過(guò)省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)的成果，在內(nèi)容基本相同或沒(méi)有特別創(chuàng)新的情況下不得重復(fù)申報(bào)。
5.申報(bào)范圍包括：2017年以來(lái)獲批并已結(jié)題的省級(jí)教改項(xiàng)目、校級(jí)教改項(xiàng)目以及符合評(píng)選范圍的其它項(xiàng)目，各教學(xué)單位可整合多個(gè)相關(guān)項(xiàng)目，共同支撐申報(bào)教學(xué)成果。
四、成果評(píng)選及推薦
1.成果推薦優(yōu)先向一線教師傾斜。
2.成果第一完成人應(yīng)于近年主持過(guò)校級(jí)或省級(jí)教改項(xiàng)目，申報(bào)教學(xué)成果獎(jiǎng)的成果名稱與內(nèi)容原則上應(yīng)與其主持的項(xiàng)目相關(guān)或相近。
3.每個(gè)參與本科教學(xué)的單位限報(bào)2-3項(xiàng)，學(xué)校組織專家評(píng)審，校內(nèi)公示無(wú)異議后，擇優(yōu)推薦13項(xiàng)到省教育廳。
五、推薦材料及要求
（一）推薦材料
1.《2022年遼寧省普通高等教育（本科）教學(xué)成果獎(jiǎng)推薦匯總表》（excel版及PDF版）（附件1）。
2.《遼寧省普通高等教育本科教學(xué)成果獎(jiǎng)申請(qǐng)書(shū)》（附件2）、教學(xué)成果報(bào)告（5000字以內(nèi)）、教學(xué)成果應(yīng)用及效果證明材料（PDF格式）。
3.成果如為教材，須提交教材電子文檔，電子文檔包括教材封面、出版信息頁(yè)、目錄及精選內(nèi)容等（PDF格式)。
4.教學(xué)成果中如含視頻材料的，視頻時(shí)長(zhǎng)控制在10分鐘以內(nèi)，畫(huà)面清晰、圖像穩(wěn)定，聲音與畫(huà)面同步且無(wú)雜音。分辨率：1920*1080 25P或以上；編碼為：H.264，H.264/AVC High ProfileLevel 4.2或以上；封裝格式為：MP4；碼流為：不小于5Mbps。
5.材料2請(qǐng)整合為1個(gè)PDF文檔提交，以成果名稱-主持人名稱命名。
（二）有關(guān)要求
1.2022年1月10日前，各學(xué)院（部、部門(mén)）完成對(duì)本單位申報(bào)成果的初審，統(tǒng)一將申報(bào)材料報(bào)至教務(wù)處教研教改科，推薦材料中1、2、3項(xiàng)同時(shí)提供紙質(zhì)和電子版文件，其中《遼寧省普通高等教育本科教學(xué)成果獎(jiǎng)申請(qǐng)書(shū)》一式二份。
2.申報(bào)教學(xué)成果獎(jiǎng)是深化我校教育教學(xué)改革、加強(qiáng)教學(xué)建設(shè)和管理、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要措施，請(qǐng)各學(xué)院（部、部門(mén)）高度重視，切實(shí)做好此次申報(bào)工作。
3.請(qǐng)各學(xué)院（部、部門(mén)）做好對(duì)推薦成果主持者、參與者的資格審查，確保參與者政治過(guò)硬、參與教師的師德表現(xiàn)過(guò)硬，做到思想政治和師德表現(xiàn)雙把關(guān)。
六、聯(lián)系方式
聯(lián)系人：吳巍巍 孫瑩
聯(lián)系電話：24685270
聯(lián)系地址：黨政辦公樓321室
電子郵箱：[email protected]
附件:
1、《2022年遼寧省普通高等教育（本科）教學(xué)成果獎(jiǎng)推薦匯總表》
2、《遼寧省普通高等教育本科教學(xué)成果獎(jiǎng)申請(qǐng)書(shū)》
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