各處級單位：

為深入推進學校高水平應用型大學建設工作，進一步提升廣大教師的專業(yè)技能和實踐教學能力，更好地適應培養(yǎng)高層次應用型人才需要，現(xiàn)對我校“雙師雙能型”教師資格開展認定工作，具體要求如下：

一、資格條件

1.基本條件

（1）熱愛高等教育事業(yè)，教書育人，為人師表，師德高尚。

（2）具有較強的理論基礎和專業(yè)技能，勝任學校教學工作。

（3）具備較強的實踐教學能力，能靈活運用專業(yè)理論，完成實踐實訓教學的指導任務。

（4）具有教師資格證書和講師及以上專業(yè)技術職務的專任教師。

2.必備條件

在具備基本條件的基礎上，滿足下列條件之一者，可申報“雙師雙能型”教師資格認定。

（1）有本專業(yè)實際工作的中級及以上技術職稱（含行業(yè)特許的資格證書、有專業(yè)資格或專業(yè)技能考評員資格者）。

（2）近五年中有1年以上（可累計計算）在企業(yè)第一線從事本專業(yè)實際工作的經(jīng)歷，或參加教育部組織的教師專業(yè)技能培訓且獲得合格證書，能全面指導學生專業(yè)實踐實訓活動。

（3）近五年主持（或主要參與）兩項應用技術研究（或兩項校內實踐教學設施建設及提升技術水平的設計安裝工作），成果已被企業(yè)（學校）使用或轉化，達到同行業(yè)（學校）中先進水平。

（4）引進的具有企業(yè)或行業(yè)背景的專任教師，入職前具有3年及以上連續(xù)企業(yè)一線工作經(jīng)歷。

二、認定程序

1.本人申報

符合條件人員如實填寫《沈陽理工大學“雙師雙能型”教師資格認定審核表》（附件1），紙質版一份、電子版（一個Word，命名：工資號姓名），并提供相關證書復印件（包括教師資格證書）和其他符合“雙師雙能型”教師資格條件的證明材料，紙質版一份，電子版（1個PDF，命名：工資號）。

2.處級單位審核

申報人員以處級單位進行申報。處級單位應建立審核小組，對申報人員的申報材料進行初步審核，提出初審意見，并填寫《沈陽理工大學“雙師雙能型”教師資格認定匯總表》（附件2），紙質版、電子版，連同申報材料報送人事處。

3.學校認定

學校基于個人申報材料及處級單位審核意見，對“雙師雙能型”教師資格給予認定。

三、認定要求

1.請各處級單位高度重視，指派專人負責。

2.開展“雙師雙能型”教師資格認定工作是學校向應用型轉型發(fā)展的需要，是加強應用型教師隊伍建設的一項重要舉措，今后將視學校應用型大學建設需要，將“雙師雙能型”教師作為教師相關評價或考核的一個重要指標。

上報截止時間：2022年9月26日，11：00時前

電子郵箱：[email protected]

聯(lián)系人：人事處教師發(fā)展中心  朱老師

咨詢電話：24685040

附件：

1.沈陽理工大學“雙師雙能型”教師資格認定審核表

       2.沈陽理工大學“雙師雙能型”教師資格認定匯總表