各基層黨委（黨總支）：
為貫徹落實(shí)中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》和全國教育大會精神,，全面深入實(shí)施中華經(jīng)典誦讀工程，現(xiàn)將《教育部語言文字應(yīng)用管理司關(guān)于舉辦 2019 年中華經(jīng)典誦寫講大賽的通知》（教語用司函[2019]16號）轉(zhuǎn)發(fā)給你們,，并就具體事宜通知如下,。
一、賽事分類
本次大賽系列活動分為經(jīng)典誦讀大賽,、詩文創(chuàng)作大賽,、“祖國印記”學(xué)生篆刻大賽、“迦陵杯〃詩教中國”詩詞講解大賽,。各項(xiàng)賽事具體方案除特殊說明外，均詳見《教育部語言文字應(yīng)用管理司關(guān)于舉辦 2019 年中華經(jīng)典誦寫講大賽的通知》之附件。高?？蓞⒓拥馁愂聻橘惤?jīng)典誦讀大賽和“祖國印記”學(xué)生篆刻大賽,。
二、賽程安排
（一）經(jīng)典誦讀大賽
1.參賽對象與組別：大學(xué)生(含研究生),、留學(xué)生,、教師均可參賽。
2.內(nèi)容要求：能夠反映中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、革命文化和社會主義先進(jìn)文化的中華經(jīng)典詩文,，包括古代、近現(xiàn)代有社會影響力的優(yōu)秀文學(xué)作品以及各地富有人文特色的名人名作,，體裁不限,。外國作品、網(wǎng)絡(luò)作品,、現(xiàn)代佚名作品以及自創(chuàng)作品不作為選用范圍,。
3.作品格式：作品通過MP4視頻格式上傳。要求圖像,、聲音清晰,，不抖動、無噪音,，長度3一6分鐘,，清晰度不低于720P，大小不超過300MB,。視頻開頭要求展示作品名稱,、參賽者單位和姓名。
4.作品形式：不區(qū)分個(gè)人誦讀作品和集體誦讀作品,，每個(gè)誦讀作品參與人數(shù)不超過8人,。鼓勵(lì)通過音樂、服裝,、道具等形式靈活,、豐富多樣的輔助手段展現(xiàn)誦讀內(nèi)容。
（二）“祖國印記”學(xué)生篆刻大賽
1.參賽對象與組別：大學(xué)生可參賽,。
2.內(nèi)容要求：圍繞新中國成立以來國家重大事件,、優(yōu)秀人物代表和先進(jìn)事跡，重點(diǎn)結(jié)合改革開放和黨的十八大以來的輝煌成就,，側(cè)重聚焦在我國教育事業(yè)以及語言文字方面相關(guān)的重大成果,、重要事件等進(jìn)行創(chuàng)作。
參賽選手可以從提供的100個(gè)詞條中任選1個(gè)進(jìn)行篆刻創(chuàng)作,，也可以在上述內(nèi)容描述范圍內(nèi)自選詞條進(jìn)行創(chuàng)作,。作品呈現(xiàn)內(nèi)容應(yīng)保證詞條的完整性,。
3.作品規(guī)格要求：參賽作品材質(zhì)提倡使用除傳統(tǒng)石材以外的各種新型材料，鼓勵(lì)使用木頭,、陶瓷等綠色環(huán)?？稍偕Y源。
每位選手限選1個(gè)詞條,，報(bào)送1件或1組作品(印章數(shù)量不多于12個(gè)),，印蛻6一12方(附4件及以上邊款)，印屏尺寸為68cmX45cm,、68cmX33cm,。
4.提交要求：
（1）手工篆刻類作品要求在官方網(wǎng)站上傳印章實(shí)物、印蛻及印屏照片,，另附規(guī)范漢字書寫的篆刻內(nèi)容,、設(shè)計(jì)理念說明、標(biāo)注材質(zhì)
及制作工藝,。
（2）機(jī)器篆刻類作品要求在官方網(wǎng)站上傳印蛻效果圖,，另附規(guī)范漢字書寫的篆刻內(nèi)容及設(shè)計(jì)理念說明。
（3）照片要求為JPEG格式,，每張大小1M-5M,，白色背景、無雜物,，能體現(xiàn)作品整體,、局部等效果。
三,、其他相關(guān)事宜
1.經(jīng)典誦讀大賽參賽作品以光盤形式報(bào)送學(xué)校黨委宣傳部（黨政辦公樓308室）,，學(xué)校擇優(yōu)推薦優(yōu)秀作品，統(tǒng)一上報(bào)至省級大賽組委會,。作品報(bào)送截止時(shí)間為5月29日,，逾期不再受理。
2.“祖國印記”學(xué)生篆刻大賽參賽者需自行在官網(wǎng)上報(bào)送作品,。
聯(lián)系人：李老師
聯(lián)系電話：24686086
附件：
1.《教育部語言文字應(yīng)用管理司關(guān)于舉辦2019年中華經(jīng)典誦寫講大賽的通知》
2.《遼寧省語言文字工作委員會轉(zhuǎn)發(fā)< 教育部語言文字應(yīng)用管理司關(guān)于舉辦2019年中華經(jīng)典誦寫講大賽的通知>》
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