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關(guān)于開展2020年“課程考核方式及教考分離”專項課題立項的通知
資料來源:教務(wù)處   時間:2020-12-03  瀏覽次數(shù):次

各教學單位:

為貫徹落實《遼寧省教育廳關(guān)于推進普通高等學校教考分離工作的實施方案》(附件1),系統(tǒng)推進教育評價改革,進一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,學校決定開展2020年“課程考核方式及教考分離”專項課題申報工作。具體事宜通知如下:

一、申報條件

1.課題負責人應(yīng)具有良好的師德師風,長期承擔教學工作;具有較高的學術(shù)造詣和教學水平,治學嚴謹。

2.課程團隊由專任教師或同行專家組成,在制定考試大綱、開展教學研究、制定考試形式、建設(shè)課程題庫、組織試卷評閱、開展試卷分析等方面發(fā)揮指導作用。

二、項目建設(shè)及實施周期

1.加強過程管理。嚴格教育教學管理,完善過程性考核與結(jié)果性考核有機結(jié)合的學業(yè)考評制度,改革課程考核方式。

2.編制考試大綱。按照課程教學大綱要求,從課程目標出發(fā),明確知識、能力和素質(zhì)要求,注重專業(yè)特點,制定難易適度、科學合理的考試標準, 做好考試大綱的編制工作。

3.加強題庫建設(shè)。題庫建設(shè)以人才培養(yǎng)方案為依據(jù),以課程標準為導向,注重分析問題、解決問題能力的培養(yǎng)和考核,突出相應(yīng)專業(yè)能力和實踐應(yīng)用能力考查。

4.題庫維護。根據(jù)課程的發(fā)展、教學要求的變化,定期充實、調(diào)整試題庫,做到題庫的適時更新。

5.項目從批準立項之日起,建設(shè)周期為2年。

三、申報范圍

本科培養(yǎng)方案中的主要考試課程

四、項目申報及材料提交

1.課題負責人填寫《沈陽理工大學“課程考核方式及教考分離”專項課題立項申請表》(附件2)(一式3份,紙質(zhì)及電子版),提交申請;

2.課題負責人所在單位對申報的課題進行審核,排序推薦;

3.學院統(tǒng)一填寫《沈陽理工大學2020年 “課程考核方式及教考分離教考分離”專項課題立項申請匯總表》(附件3)(一式1份,紙質(zhì)及電子版),報教務(wù)處教研教改科。

4.課題電子版以“課程名稱+教師姓名”命名;學院所有材料,以“學院+2020年課程考核方式及教考分離專項”命名。以上材料由學院匯總后于2020年12月15日前將申報材料紙質(zhì)版報教務(wù)處教研教改科,同時提交電子版。

五、相關(guān)說明

本年度實施教考分離改革的課程工作量核算乘以系數(shù)1.2,學校對“課程考核方式及教考分離”專項課題予以經(jīng)費資助。

聯(lián)系人:佟曉麗 吳巍巍

電話:24685270

郵箱:[email protected]

 

附件1:遼寧省教育廳關(guān)于推進普通高等學校教考分離工作的實施方案.pdf

附件2:沈陽理工大學“課程考核方式及教考分離”專項課題立項申請表.doc

附件3:沈陽理工大學2020年 “課程考核方式及教考分離”專項課題立項申請匯總表.xlsx


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