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關于舉辦2024年度沈陽理工大學教師教學創(chuàng)新大賽的通知
發(fā)布人:何羽雙    資料來源:教務處 人力資源處   時間:2023-12-26  瀏覽次數(shù):次

各相關教學單位:

為深入學習貫徹黨的二十大精神及習近平總書記關于教育的重要論述,落實立德樹人根本任務,助力學校課程思政建設和新工科、新文科建設,推進信息技術與教育教學融合創(chuàng)新發(fā)展,進一步引導教師潛心教書育人,打造教學改革的風向標,按照中國高等教育學會《關于舉辦第四屆全國高校教師教學創(chuàng)新大賽的通知》(高學會〔2023〕108號)文件精神,由教務處、人力資源處聯(lián)合舉辦“2024年度沈陽理工大學教師教學創(chuàng)新大賽”(以下簡稱“大賽”)。

希望各教學單位予以高度重視,積極組織推薦教師參加大賽。

一、大賽主題

推動教學創(chuàng)新,培養(yǎng)一流人才。

二、大賽目標

緊扣建設高質量教育體系主題,深入推動高等教育教學改革,有效助力“四新”建設;充分發(fā)揮大賽的示范引領作用,全面推進課程思政建設,精心打造高校教師教學創(chuàng)新的標桿展示與交流平臺;為遼寧省高校教師教學創(chuàng)新大賽選拔參賽教師。

三、大賽內容

本次大賽內容包括:申報書、課堂教學實錄視頻、教學創(chuàng)新成果報告(課程思政組為課程思政創(chuàng)新報告)、教學設計創(chuàng)新匯報。

四、參賽對象和組別設置

(一)參賽對象

學校在職教師,其中主講教師近5年對所參賽的本科課程講授2輪及以上。以個人或團隊形式參賽均可,若以團隊形式參賽,團隊成員包括1名主講教師和不超過3名團隊教師。

(二)組別設置

根據(jù)學校學科專業(yè)設置、參考國賽組別設置,按照“四新”建設、大賽按照新工科、新文科、基礎課程、課程思政、產教融合等領域和參賽教師專業(yè)技術職務等級,設5個大組,每組下設正高、副高、中級及以下3個賽道。

第1組為新工科組(正高組、副高組、中級及以下組);

第2組為新文科組(正高組、副高組、中級及以下組);

第3組為基礎課程組(正高組、副高組、中級及以下組);

第4組為課程思政組(正高組、副高組、中級及以下組);

第5組為產教融合組(具體要求等省賽發(fā)文通知);

鼓勵人工智能、集成電路、量子科技、儲能技術、智能制造、數(shù)字經濟(含區(qū)塊鏈)等相關專業(yè)領域和耕讀教育、“理解當代中國”(外語專業(yè))等相關課程的教師積極報名參賽。

各教學單位應廣泛動員教師積極參賽,先組織好院內推薦,并對參賽教師資格進行審核、按組別推薦,校賽通過后,將遴選優(yōu)秀教師代表學校參加省賽。

(三)名額分配

推薦名額的確定以所在教學單位教師數(shù)量為參考依據(jù),著重向國一流專業(yè)傾斜,各教學單位按要求推薦參加大賽人選。附件1中推薦名額為最低指標,各教學單位推薦的參賽教師人數(shù)可多于分配表中名額。推薦參加大賽的教師中,推薦五人及以上的教學單位應至少推薦1名正高級教師參賽,各教學單位參賽教師職稱應盡量分散。

五、大賽實施

大賽由學校組織,分為初賽、復賽及決賽三個階段。初賽為各教學單位選拔,根據(jù)本單位教師參賽材料進行遴選推薦。復賽為網絡評審,評審內容包括申報書、課堂教學實錄視頻、教學創(chuàng)新成果報告(或課程思政創(chuàng)新報告)。決賽為現(xiàn)場評審,主要內容為教學設計創(chuàng)新匯報及提問交流。根據(jù)組別不同,評分標準分別參照附件5和附件6。

(一)初賽

由各教學單位做好大賽宣傳,引導與鼓勵本單位各層級教師積極報名參賽,自行組織遴選推薦工作,并按要求推薦人選參加學校復賽。推薦參加復賽的教師中,必須保證正高組推薦復賽名額。

(二)復賽

網絡評審階段,參賽教師要在規(guī)定時間內將申報書、課堂教學實錄視頻、教學創(chuàng)新成果報告(或課程思政創(chuàng)新報告)等相關材料上傳到大賽官網(參賽教師操作流程見附件8)。

(三)決賽

通過復賽的參賽教師,進入現(xiàn)場評審階段。參賽教師結合教學大綱與教學實踐,進行不超過15分鐘的教學設計創(chuàng)新匯報,評審專家依據(jù)參賽教師的匯報進行10分鐘的提問交流。

六、相關事項及要求

1.各教學單位請于2024年1月12日17:00前提交推薦參賽教師匯總表(見附件2),同時參賽教師于1月14日23:59前在大賽官網上傳全部參賽作品并完成填報(平臺網址:http://sylu.mh.chaoxing.com)。決賽具體時間另行通知。

2.各教學單位需提交本單位大賽遴選推薦工作總結。總結包括但不限于參賽教師名單,大賽基本情況,大賽規(guī)模與特點(參賽教師人數(shù)、組織情況),大賽舉辦的效果與亮點,大賽選拔過程中出現(xiàn)的問題與建議等內容。

3.參賽作品包括申報書(見附件3)、課堂教學實錄視頻(見附件7)、教學創(chuàng)新成果(課程思政創(chuàng)新)報告及支撐材料目錄(見附件4)。除申報書外,參賽選手提交的其他材料(含視頻)及現(xiàn)場匯報環(huán)節(jié)均不得出現(xiàn)參賽教師姓名、所屬學院等透露個人身份的信息,涉及獎狀等證明材料的,個人信息需打馬賽克。

4.學校綜合考慮排名及組別等因素,擇優(yōu)推薦教師參加遼寧省教師教學創(chuàng)新大賽。推薦參加省賽的教師由學校安排統(tǒng)一進行課堂教學視頻錄制。主講教師必須出鏡,要有學生的鏡頭,須告知學生可能出現(xiàn)在視頻中,此視頻會公開。

5.各單位要認真做好大賽組織與推薦工作,嚴格審查參賽教師資格并擇優(yōu)推薦。參賽教師應教學創(chuàng)新設計相關材料的原創(chuàng)性,不得抄襲剽竊他人作品,如產生侵權行為,或涉及知識產權糾紛,由參賽教師自行承擔相應責任。上述情況一經發(fā)現(xiàn),取消參賽資格。

七、大賽材料報送

請各教學單位于2023年1月12日17:00前提交“2024年沈陽理工大學教師教學創(chuàng)新大賽參賽教師匯總表”和大賽工作總結的電子版(匯總表為Excel版,總結為Word版)及加蓋單位公章的PDF掃描件到教務處教學建設科郵箱:[email protected],紙質版報送至黨政辦公樓321室。

八、大賽聯(lián)系方式

聯(lián)系人:周老師、孫老師

電話:024-24685270

 


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