編者按：疫情無(wú)情,，但在溫暖的校園里，感動(dòng)卻隨處可見,。沈陽(yáng)理工大學(xué)教職員工們舍小家為大家,，告別家人，駐守學(xué)校,，與學(xué)生共克時(shí)艱,。在這期間，涌現(xiàn)出大量愛崗敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型,，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋著教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),，彰顯著沈理工最美抗疫者群體的光榮與使命,。疫情面前共擔(dān)風(fēng)雨，每個(gè)人都是一道防線,，全體沈理工人將以高度的責(zé)任心和無(wú)私的愛心,，為學(xué)子保駕護(hù)航。即日起,，學(xué)校將分期推送他們的感人事跡,，相信有最美抗疫者們的勇毅和堅(jiān)守，一定能夠筑起抵抗病毒的銅墻鐵壁,。
從三尺講臺(tái)到抗疫志愿者—藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院教師踐行教書育人使命擔(dān)當(dāng)
沒有從天而降的英雄,，只有挺身而出的凡人。在疫情防控嚴(yán)峻時(shí)期,，有這樣一批人，在三尺講臺(tái)上,，他們是可親可敬的教師,，在疫情面前，他們是義無(wú)反顧的教師志愿者,。藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院孟昭宇老師,，時(shí)刻關(guān)注著疫情動(dòng)態(tài)信息,，在社區(qū)招募志愿者時(shí)，他主動(dòng)請(qǐng)纓,，申請(qǐng)做一名志愿者為社區(qū)防疫工作貢獻(xiàn)一份力量,。
疫情防控是命令，立德樹人是責(zé)任,。孟昭宇老師服從社區(qū)安排,，在做好安全防護(hù)、確保自身健康的前提下,，參與了浦江社區(qū)站東街道核酸檢測(cè)工作,。他主要負(fù)責(zé)核酸檢測(cè)業(yè)主掃碼，登記個(gè)人信息,，核酸檢測(cè)卡發(fā)放,，安全距離維護(hù)等工作。他耐心細(xì)心的做好檢測(cè)引導(dǎo),，助力疫情防控工作有序進(jìn)行,，為學(xué)生們樹立起一名教師的榜樣力量。
從云端授課再到志愿者工作,，孟昭宇老師用實(shí)際行動(dòng)踐行著教書育人的使命和擔(dān)當(dāng),。他始終堅(jiān)信，只要人人貢獻(xiàn)出一點(diǎn)力量,，一定能打贏這場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)役,。這個(gè)世界上，可能確實(shí)沒有超級(jí)英雄,，但總有無(wú)數(shù)的平凡人在發(fā)光發(fā)熱,。在這個(gè)空氣還有些許微涼的季節(jié)，志愿者們一直散發(fā)著光芒,，溫暖著身邊的每一個(gè)人,。讓我們一起期待著“疫”散花開！（文/盧清瑩 圖/孟昭宇）
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