馬建軍老師從教30余年，他以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部熱情投入工作中，認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé)。
潛心從教，甘于奉獻(xiàn)。他先后講授了本科生、研究生十幾門課程。在教學(xué)中馬建軍老師銳意進(jìn)取，與教學(xué)團(tuán)隊(duì)一道，采用先進(jìn)的教學(xué)理念，不斷更新教學(xué)方法和手段，提升教學(xué)改革水平。馬建軍老師將課堂教學(xué)與科技創(chuàng)新活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，多方位構(gòu)建立體教學(xué)資源，為學(xué)生的探究式學(xué)習(xí)形成了課堂教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源與科技創(chuàng)新活動(dòng)相輔相成的教學(xué)情境。馬建軍老師堅(jiān)持立德樹人的教育理念，貫徹全過(guò)程育人、全方位育人的教育方針。作為理學(xué)院學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師，他勤于與學(xué)生溝通，幫助學(xué)生做好學(xué)業(yè)規(guī)劃，人生規(guī)劃，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。馬建軍老師取得了豐碩的教學(xué)成果：獲得遼寧省本科教學(xué)成果三等獎(jiǎng)，遼寧省研究生教學(xué)成果三等獎(jiǎng)。沈陽(yáng)理工大學(xué)研究生教學(xué)成果一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。編寫的教材《高等工程數(shù)學(xué)》獲得遼寧省研究生優(yōu)秀教材，獲得沈陽(yáng)理工大學(xué)講課大賽一等獎(jiǎng)，優(yōu)秀主講教師稱號(hào)。建設(shè)了一批優(yōu)質(zhì)課程：遼寧省本科一流課程《數(shù)理統(tǒng)計(jì)》，遼寧省省級(jí)研究生精品課《數(shù)理統(tǒng)計(jì)與隨機(jī)過(guò)程》。
夯實(shí)基礎(chǔ)，服務(wù)創(chuàng)新。長(zhǎng)期以來(lái)馬建軍老師組織培訓(xùn)研究生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，提高研究生的創(chuàng)新能力。從2008年開始，他與教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員一道，十幾年來(lái)不計(jì)報(bào)酬，不辭辛苦，堅(jiān)持舉辦培訓(xùn)活動(dòng)，組織指導(dǎo)研究生參加各級(jí)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽。馬建軍老師指導(dǎo)的研究生參賽隊(duì)伍獲得中國(guó)研究生數(shù)學(xué)建模大賽國(guó)家一、二、三等獎(jiǎng)多項(xiàng)，他也多次獲得遼寧省研究生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽先進(jìn)個(gè)人。（文/圖 理學(xué)院）
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