在沈陽理工大學(xué)的校園里，有一位教師以其無私奉獻(xiàn)和卓越貢獻(xiàn)贏得了師生的尊敬與愛戴，他就是裝備工程學(xué)院的陳闖教授。他博士畢業(yè)于南京理工大學(xué)兵器科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。自參加工作以來，他始終秉持著嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精益求精的態(tài)度，致力于推動(dòng)學(xué)校科研和教育事業(yè)的發(fā)展。作為一名年輕的科技工作者，他不僅在科研道路上不斷探索、突破自我，取得了令人矚目的科研成果，還在教學(xué)中潛心耕耘，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的研究生與本科生，成為新時(shí)代優(yōu)秀教師的典范。
勇攀科技新高峰，勇闖科研“無人區(qū)”
作為一名兵工專業(yè)青年科技工作者，他熱愛國防事業(yè)，忠于兵工人的使命，在工作中始終立足于軍工背景，錨定國際前沿方向，研究方向主要涵蓋活性材料的設(shè)計(jì)、優(yōu)化制備及表征、強(qiáng)動(dòng)載下材料與結(jié)構(gòu)的多物理場(chǎng)耦合響應(yīng)、新概念彈藥與防護(hù)技術(shù)等領(lǐng)域。他以第一/通訊作者在國際頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊發(fā)表SCI論文30余篇，授權(quán)和受理發(fā)明專利10余項(xiàng)。主持國家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金青年科學(xué)基金、中央軍委科技委基礎(chǔ)加強(qiáng)計(jì)劃技術(shù)領(lǐng)域基金、遼寧省教育廳面上青年人才項(xiàng)目、遼寧省自然科學(xué)基金指導(dǎo)計(jì)劃項(xiàng)目、國防重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室基金、沈陽市中青年科技創(chuàng)新人才等國家及省部級(jí)項(xiàng)目10余項(xiàng)。獲遼寧省自然科學(xué)學(xué)術(shù)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)，沈陽市自然科學(xué)學(xué)術(shù)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)。擔(dān)任《火炸藥學(xué)報(bào)》《Fire Phys Chem》等重要學(xué)術(shù)期刊的青年編委，為推動(dòng)學(xué)術(shù)界的進(jìn)步貢獻(xiàn)了自己的力量。取得的研究成果顛覆了多源激勵(lì)下活性材料反應(yīng)機(jī)理的傳統(tǒng)認(rèn)知，將氟聚物基活性材料力學(xué)性能調(diào)控及反應(yīng)釋能表征水平提升到新的高度，成果得到了國內(nèi)外同行的高度認(rèn)可與贊譽(yù)。
潛心育人傳薪火，求真務(wù)實(shí)育英才
執(zhí)教十載，他始終秉承“學(xué)高為師，身正為范”的教育格言，嚴(yán)格落實(shí)“立德樹人”時(shí)代要求，在平凡的崗位中堅(jiān)守著不平凡的教書育人初心，始終是學(xué)生們獨(dú)立開展科學(xué)研究和學(xué)術(shù)創(chuàng)新前進(jìn)道路上的引路人，將學(xué)科前沿問題融入教學(xué)，深受學(xué)生好評(píng)。同時(shí)，時(shí)刻關(guān)心學(xué)生們的日常生活和心理狀況，用愛心去點(diǎn)亮學(xué)生的心燈。先后指導(dǎo)10名研究生，發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文10余篇，6名畢業(yè)生中2人獲校優(yōu)秀碩士學(xué)位論文，2人獲國家獎(jiǎng)學(xué)金，1人獲省優(yōu)秀畢業(yè)生，4人在北京理工大學(xué)、吉林大學(xué)、南京理工大學(xué)等國內(nèi)著名高校攻讀博士學(xué)位，2人就職于兵工企業(yè)；在讀研究生中1人獲“華為杯”第二十屆中國研究生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。他通過言傳身教、潛移默化地傳承與發(fā)揚(yáng)老一輩科研與教育工作者的探索精神、一絲不茍的工作態(tài)度和精益求精的職業(yè)素養(yǎng)，成為新時(shí)代優(yōu)秀青年教師的縮影，在提升科學(xué)研究與教學(xué)水平、培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的征程中勤耕不輟。
他用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“追趕超越、復(fù)興榮光”的精神，激勵(lì)著更多的教師和學(xué)生在各自的領(lǐng)域中奮勇拼搏，追求卓越。在未來的日子里，他將繼續(xù)秉持對(duì)教育的熱愛與對(duì)科研的執(zhí)著，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，為國家的科技進(jìn)步和教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。（文/圖 裝備工程學(xué)院）
官方微信
官方微博
官方抖音