在教書育人的征程中,，肖世龍恰似春雨,，悄然潤澤萬物。身為學(xué)院副院長,，他全情投入教學(xué)改革與專業(yè)建設(shè)的浪潮,，積極牽頭優(yōu)化新專業(yè)教學(xué)大綱，引領(lǐng)教師深入研討教案的編輯與書寫,，激勵教師參與假期提升課程,，全力以赴提升教師團隊的綜合素養(yǎng),，只為向?qū)W生奉獻更為精良的教育教學(xué)內(nèi)容。
在學(xué)生培養(yǎng)方面,，他不遺余力地指導(dǎo)學(xué)生參與各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽,，成績斐然。先后斬獲國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽一等獎4項,、二等獎9項,，國家級大創(chuàng)項目1項、省級大創(chuàng)項目1項,。他密切關(guān)注學(xué)生成長的每一個細節(jié),。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子走訪課堂與學(xué)生宿舍之際，他用心傾聽學(xué)生的學(xué)習,、生活以及思想心理狀況,，給予學(xué)生溫暖的鼓勵與殷切的期望，為學(xué)生的成長之路點亮明燈,，激勵學(xué)生積極進取,。
在發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面，肖世龍堪稱楷模,。作為藝術(shù)設(shè)計學(xué)院教工第二黨支部書記,，他以卓越的表現(xiàn)贏得廣泛贊譽。2023年,，他被中共遼寧省委教育工作委員會授予遼寧省高?！靶@先鋒示范崗”個人稱號，其所在支部也榮獲遼寧省高?！靶@先鋒示范崗”集體殊榮,，并成為遼寧省第三批黨建工作樣板支部培育創(chuàng)建單位。他精心策劃形式多樣的創(chuàng)新黨日活動,，極大地豐富了黨員的組織生活體驗,，有力增強了黨支部的凝聚力與戰(zhàn)斗力。
在科研創(chuàng)新推動遼寧振興的道路上,，肖世龍奮勇前行,。他成功入選2020年遼寧省“興遼英才計劃”青年拔尖人才。他專注于科研,，近年來成果豐碩,。先后發(fā)表中文核心、EI等高水平論文17篇,，出版專著2部,，主持和參與省部級課題17項，參與國家級虛擬仿真項目1項,，主持獲批省級一流本科課程2門,。作為主要參與者,，獲批省級教學(xué)成果獎3項、國家級一流本科專業(yè)1個,、省級一流專業(yè)1個,。他積極推動科研成果轉(zhuǎn)化，在訪企拓崗促就業(yè)專項行動中,，與企業(yè)深入交流人才培養(yǎng),、實習就業(yè)、科研合作等關(guān)鍵議題,，有力推動了校企合作與產(chǎn)教融合,，為遼寧的產(chǎn)業(yè)升級與經(jīng)濟發(fā)展注入強勁動力。
在賦能國防教育領(lǐng)域,，肖世龍獨辟蹊徑,。作為省級VR+國防教育展教虛擬仿真實驗教學(xué)中心副主任，他帶領(lǐng)沈陽理工大學(xué)兵工長城VR團隊在國防教育虛擬現(xiàn)實產(chǎn)品研發(fā)方面屢創(chuàng)佳績,。其研發(fā)的遼寧艦航母編隊虛擬仿真體驗系統(tǒng)等成果,，為國防教育開辟了嶄新的平臺與途徑，極大地提升了國防教育的吸引力與感染力,。他頻繁組織并參與各類國防教育活動,，帶領(lǐng)團隊赴復(fù)旦大學(xué)開展航母艦隊虛擬仿真展教體驗活動，讓更多學(xué)子領(lǐng)略國防科技的魅力,，激發(fā)愛國熱情,；助力調(diào)兵山市第一初級中學(xué)開展國防教育研學(xué)活動，為青少年傳授虛擬仿真課程,，有效提升青少年國防素養(yǎng),。他始終積極探索國防教育新模式，倡導(dǎo)以科技引領(lǐng),、法治護航，全力構(gòu)筑國防教育新篇章,，為國防教育的創(chuàng)新發(fā)展貢獻獨特智慧與力量,。（文/圖 藝術(shù)設(shè)計學(xué)院）
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