在全民國防教育的新時代背景下,有一位教師以其不懈的努力和卓越的貢獻,成為了國防教育發(fā)展的排頭兵。下面為大家介紹一位特別的優(yōu)秀教師——韓英海,他全程參與了國防教育基地的創(chuàng)建工作,是師資隊伍中的中堅力量。高標準完成課程體系完善、開展實踐培訓以及調(diào)研接待等工作,全面提升我校的國防教育水平。

一、參與創(chuàng)建國防教育基地
在上級部門的悉心指導下,我校積極推進全民國防教育基地的建設工作。在這位優(yōu)秀教師的具體實施下,我校已建成戰(zhàn)術訓練場、輕武器射擊館、應用射擊館和作戰(zhàn)沙盤制作室,這些場館配備了先進的設施,具備了多樣化的功能。可以實現(xiàn)單兵綜合戰(zhàn)術訓練、班與班戰(zhàn)術對抗訓練,400米障礙訓練、輕武器精度射擊、隱顯目標射擊、應用射擊和作戰(zhàn)沙盤制作等科目的教學、訓練與考核。這些高標準的國防教育基地,不僅為我校師生提供了優(yōu)質的國防教育資源,也為推動全民國防教育事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻。
二、完善課程體系,豐富軍事技能教學課程
課程是國防教育的核心,在這位優(yōu)秀教師的帶領下,軍事實踐教研室深入研究軍事技能課教學,開發(fā)了裝備車基礎知識、戰(zhàn)場救護、戰(zhàn)術動作、戰(zhàn)術對抗、地圖使用、輕武器射擊等12個教學科目。這些科目既涵蓋了軍事理論的基礎知識,又注重實踐技能的培養(yǎng),使學生能夠在理論與實踐相結合的學習過程中,全面提升國防素養(yǎng)。
三、指導軍協(xié)工作,激發(fā)國防熱情
作為軍事愛好者協(xié)會的指導老師,他與軍協(xié)骨干一起研究社團的建設和發(fā)展,共同為激發(fā)學生的國防熱情而努力。在軍協(xié)工作中,他注重培養(yǎng)學生的組織能力和團隊合作精神,通過豐富多彩的活動和嚴謹?shù)呐嘤枺岣邔W生的軍事素養(yǎng)和國防意識。2023年6月,在他的指導下,軍協(xié)成功舉辦首屆近300名選手參與的校園定向越野活動,活動開展效果顯著,不僅鍛煉了學生的身體素質和團隊協(xié)作能力,也為以后開展類似活動奠定了堅實基礎。

四、積極參與基地工作,發(fā)揮作用明顯
韓英海積極參與基地承辦的多項省級國防教育活動,如遼寧省第八屆、第九屆大學生“愛我國防”演講比賽、遼寧省中小學校長國防教育培訓班、遼寧省高校軍事課教師培訓班、遼寧省學生軍事訓練營、遼寧省大中小學生“愛我國防”演講比賽等。這些活動極大增強了他們的國防意識和愛國情懷。在他的帶領下組織150多名學生參加了遼寧省體育局等單位組織的國防體育運動錦標賽,連續(xù)兩年取得優(yōu)異成績,近100名學生獲得省級獎勵,去年學校被評為遼寧省第十四屆運動會國防體育運動比賽暨2023年遼寧省第九屆國防體育運動錦標賽“國防體育突出貢獻單位”,今年學校被評為2024年遼寧省第十屆國防體育運動錦標賽“國防體育運動優(yōu)秀組織單位”。他還參與了基地組織的一系列特色軍事體驗活動,如“不一樣的六一兒童節(jié)”軍事體驗活動和校運動會軍體五項比賽等,讓學生在親身參與中感受國防教育的魅力。(文/圖 國防教育學院)