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專題專欄
讓師生做學(xué)校事業(yè)發(fā)展的“閱卷人”——校黨委書(shū)記張鐵巖開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)研座談會(huì)
資料來(lái)源:黨委宣傳部   時(shí)間:2019年09月27日  瀏覽次數(shù):次

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——本次調(diào)研的目的,就是要搞清楚學(xué)校“辦學(xué)方略和路徑選擇”是否完善,究竟還有哪些需要改善的環(huán)節(jié)和問(wèn)題,問(wèn)題的癥結(jié)究竟在哪里,一起拿出破解學(xué)校事業(yè)發(fā)展難題的實(shí)招、硬招,讓師生做學(xué)校事業(yè)發(fā)展的“閱卷人”!

——信心比金子更加寶貴。學(xué)校事業(yè)發(fā)展中的確存在諸如大家提出的各種各樣的矛盾和問(wèn)題,但是請(qǐng)大家相信,只要我們一起努力,沈陽(yáng)理工大學(xué)的明天一定會(huì)更加美好!

在“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)研座談會(huì)上,黨委書(shū)記張鐵巖同志如是說(shuō)。

按照《沈陽(yáng)理工大學(xué)黨委“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)查研究工作方案》的有關(guān)安排,9月25—26日,校黨委書(shū)記張鐵巖同志堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,著眼解決實(shí)際問(wèn)題,以“學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)方略和路徑選擇”為題,分別面向機(jī)關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、部分學(xué)院(部)中層正職、教師代表、學(xué)生代表,以及民主黨派代表、無(wú)黨派人士代表、黨外知識(shí)分子代表等共計(jì)92人,連續(xù)開(kāi)展5場(chǎng)調(diào)查研究座談會(huì)。

調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。張鐵巖直面當(dāng)前學(xué)校事業(yè)發(fā)展實(shí)際,在對(duì)學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略、路徑選擇進(jìn)行科學(xué)思考和審慎分析的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,有針對(duì)性地提出了《學(xué)校建設(shè)發(fā)展基本方略及實(shí)踐路徑選擇》的調(diào)研主題,具體包括學(xué)校黨委提出的“特色立校、人才強(qiáng)校、開(kāi)放興校、文化治校”四大發(fā)展戰(zhàn)略,以及 “政治生態(tài)、學(xué)術(shù)生態(tài)、育人生態(tài)”三態(tài)共建的實(shí)踐路徑選擇,同時(shí)關(guān)聯(lián)到學(xué)校黨建和思想政治工作存在的深層次問(wèn)題,干部隊(duì)伍建設(shè)和干部工作作風(fēng)問(wèn)題,教師隊(duì)伍建設(shè)改革面臨的體制機(jī)制性障礙以及學(xué)校改革發(fā)展遇到的瓶頸性問(wèn)題等等。

在座談中,與會(huì)人員密圍繞調(diào)研主題,緊密結(jié)合工作和生活中遇到的困難問(wèn)題,暢所欲言,共同分析,從關(guān)心學(xué)校事業(yè)發(fā)展、表達(dá)教職工內(nèi)心冷暖和切實(shí)需求的角度,提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。張鐵巖認(rèn)真聆聽(tīng)每一個(gè)人的發(fā)言,高度關(guān)注每一個(gè)人提出的問(wèn)題,認(rèn)真做好每一個(gè)記錄。在聽(tīng)到一些群眾密切關(guān)注的、師生反映集中的問(wèn)題和事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展的關(guān)鍵領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)時(shí),張鐵巖現(xiàn)場(chǎng)向大家提問(wèn)征求大家意見(jiàn),與大家一起進(jìn)行論證分析、探求解決之策,并針對(duì)個(gè)別能夠馬上反饋的問(wèn)題做出現(xiàn)場(chǎng)解答。

本次座談會(huì)有溫度、有成效。參加座談會(huì)的每一個(gè)人員都能以對(duì)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的深切期盼,以全力支持學(xué)校發(fā)展進(jìn)步的高漲熱情,查找癥結(jié)問(wèn)題,提出寶貴意見(jiàn),給出自己的建議。真正讓大家在集思廣益、出謀劃策中,見(jiàn)證和砥礪沈理工人的初心和使命,激勵(lì)黨員干部、師生員工當(dāng)好學(xué)校事業(yè)發(fā)展的“閱卷人”;在一邊調(diào)研、一邊思考、一邊學(xué)習(xí)中,深化了對(duì)學(xué)校“四大戰(zhàn)略”“三態(tài)共建”“沈理工夢(mèng)”的理解和感悟,并形成了深度共識(shí);在理論聯(lián)系實(shí)際的過(guò)程中,努力探求解決問(wèn)題的辦法措施和事業(yè)發(fā)展之道。

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據(jù)初步統(tǒng)計(jì),本次共收集各類問(wèn)題298條。張鐵巖表示,這些問(wèn)題將被進(jìn)一步分類整理,對(duì)于那些可以馬上整改的問(wèn)題立即進(jìn)行整改,短期內(nèi)不能整改的問(wèn)題將制定整改計(jì)劃快速推進(jìn)整改。同時(shí)也誠(chéng)摯希望全體黨員干部、師生員工以各種有效方式向?qū)W校黨委提出更多意見(jiàn)建議,全校齊心協(xié)力共同推動(dòng)學(xué)校的事業(yè)發(fā)展再上新臺(tái)階。(文/姜波 圖/孫立剛 李赫 )


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