圖為：我校黨委理論學(xué)習(xí)中心組開(kāi)展集中學(xué)習(xí)研討
5月25日，我校黨委理論學(xué)習(xí)中心組開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育第二專題“做學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章的模范，做嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)的表率”的集中學(xué)習(xí)研討。校黨委書(shū)記王強(qiáng)主持學(xué)習(xí)。
校紀(jì)委書(shū)記孫延臣作題為《學(xué)黨章，學(xué)黨紀(jì)，做合格共產(chǎn)黨員》的中心發(fā)言。他從“學(xué)習(xí)黨章，尊崇黨章，自覺(jué)維護(hù)黨章”和“做‘四講四有’合格共產(chǎn)黨員”兩個(gè)方面談了自身的學(xué)習(xí)體會(huì)。他說(shuō)：尊崇黨章是習(xí)近平總書(shū)記向全黨提出的要求，也是十八屆中央紀(jì)委六次全會(huì)工作報(bào)告五條體會(huì)的第一條。全面從嚴(yán)治黨，首先要尊崇黨章，用黨章管全黨，治全黨。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育基礎(chǔ)在“學(xué)”，關(guān)鍵在“做”，最終要落實(shí)在“做合格黨員”上。做合格共產(chǎn)黨員，首先要心中裝著黨章，守住黨員底線，無(wú)條件地履行好黨員八條義務(wù)，按著黨章指引和方向，朝著高標(biāo)準(zhǔn)努力。
王強(qiáng)書(shū)記作了學(xué)習(xí)研討總結(jié)講話。他結(jié)合省情、校情，深刻剖析了學(xué)黨章，遵守黨章的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)影響。指出，能不能真正有效學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，關(guān)系到增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，關(guān)系到鞏固黨的執(zhí)政地位和保持黨的先進(jìn)性，關(guān)系到黨的事業(yè)興衰成敗和黨的生死存亡。尊崇黨章，遵守黨規(guī)是作為一名黨員的基本要求。各級(jí)黨組織和每名黨員干部都要牢固樹(shù)立黨章黨規(guī)意識(shí)，自覺(jué)接受黨章黨規(guī)的剛性約束，入腦入心，融入血液，深入骨髓，知行合一，要緊密結(jié)合本職工作，自覺(jué)瞄準(zhǔn)“高線”、守住“底線”，絕不碰“高壓線”。
針對(duì)學(xué)校實(shí)際，王強(qiáng)書(shū)記面向全校黨員干部提出四點(diǎn)要求：一是通過(guò)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，做到講政治、有信念。必須增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)，保持政治本色，按照中央和省委的頂層設(shè)計(jì)和重大部署，認(rèn)真做好貫徹落實(shí)。二是通過(guò)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，做到講規(guī)矩、守紀(jì)律。要遵守政治紀(jì)律，遵守群眾紀(jì)律，遵守工作紀(jì)律。學(xué)校一方面要加強(qiáng)制度建設(shè)，另一方面要加強(qiáng)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅查處違反制度的行為，形成震懾，強(qiáng)化警示教育，真正做到制度規(guī)定約束沒(méi)有例外。三是通過(guò)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，做到講道德、有品行。要加強(qiáng)師德、師風(fēng)教育活動(dòng)，教育和引導(dǎo)廣大教師，特別是工作在教書(shū)育人第一線的青年教師，要加強(qiáng)自我修養(yǎng)，嚴(yán)格執(zhí)行師德“紅七條”底線要求，自覺(jué)做到學(xué)為人師、行為世范，教好書(shū)，育好人。四是通過(guò)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，做到講奉獻(xiàn)、有作為。學(xué)校正處于提升轉(zhuǎn)型的重要時(shí)期和爬坡過(guò)坎的關(guān)鍵階段，在建設(shè)高水平教學(xué)研究型大學(xué)的征途上，還有若干重要關(guān)口需要突破，全體黨員同志和領(lǐng)導(dǎo)干部要把心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)、為師生服務(wù)上，主動(dòng)作為、善于作為、敢于作為，在全力推進(jìn)教學(xué)研究型大學(xué)建設(shè)過(guò)程中當(dāng)標(biāo)兵、作示范，集小勝為大勝，實(shí)現(xiàn)“彎道超車”。要能干會(huì)干善于干，深入學(xué)習(xí)理解新發(fā)展理念，主動(dòng)適應(yīng)教育發(fā)展新常態(tài)，提升思維高度與專業(yè)素養(yǎng)，改進(jìn)工作方法，探求有效路徑，為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。（文/劉東升 圖/孫立剛）
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