新學(xué)期伊始，理學(xué)院積極響應(yīng)學(xué)校有關(guān)新冠肺炎疫情防控期間的政策要求，全面有序開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。學(xué)院承擔(dān)著全校高等數(shù)學(xué)及線(xiàn)性代數(shù)等公共基礎(chǔ)課教學(xué)任務(wù)，其教學(xué)質(zhì)量直接影響相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生后續(xù)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)效果。公共課課程的教學(xué)模式從傳統(tǒng)課堂教學(xué)調(diào)整為線(xiàn)上教學(xué)，既帶來(lái)了挑戰(zhàn)，也帶來(lái)了自我提升的機(jī)遇。理學(xué)院立足工作實(shí)際，開(kāi)展了系列活動(dòng)，對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+數(shù)學(xué)公共課”線(xiàn)上教學(xué)模式進(jìn)行了進(jìn)一步的理論總結(jié)與實(shí)踐探索。
注重外部交流，探討線(xiàn)上教學(xué)新方法
為進(jìn)一步提高學(xué)院公共課線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量，4月7日，理學(xué)院邀請(qǐng)東北大學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估中心主任宋叔尼老師作了題為“構(gòu)建大學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)字化課程教學(xué)體系，提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新能力”的線(xiàn)上專(zhuān)題報(bào)告。本次報(bào)告由理學(xué)院院長(zhǎng)宮華主持，學(xué)院全體教師參加了此次報(bào)告。
在報(bào)告中，宋主任以高等數(shù)學(xué)和線(xiàn)性代數(shù)課程改革為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，結(jié)合高校工作實(shí)際進(jìn)行了細(xì)致的講解。同時(shí)，與我院教師就高等教育形式和教學(xué)現(xiàn)狀、教材建設(shè)與教學(xué)內(nèi)容改革、大學(xué)數(shù)學(xué)課程的平臺(tái)建設(shè)、構(gòu)建過(guò)程化考核模式、疫情期間的教學(xué)及考核等內(nèi)容開(kāi)展了交流研討，耐心答疑解惑。通過(guò)聆聽(tīng)報(bào)告，教師們對(duì)疫情期間的線(xiàn)上教學(xué)內(nèi)容和模式有了更加深入的認(rèn)識(shí)與理解。
強(qiáng)化內(nèi)生發(fā)展，探索線(xiàn)上教學(xué)新模式
自2020年新冠疫情開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)到現(xiàn)在，數(shù)學(xué)公共課教師在線(xiàn)上教學(xué)模式的探索過(guò)程中不斷交流、總結(jié)，積累了一些行之有效的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。學(xué)院鼓勵(lì)任課教師在練好教學(xué)基本功的基礎(chǔ)上，熟練掌握信息化教學(xué)設(shè)備和手段，讓不在同一空間的師生借助“互聯(lián)網(wǎng)+”實(shí)現(xiàn)空間的統(tǒng)一，模擬出教師們熟悉的同一空間內(nèi)的場(chǎng)景教學(xué)，創(chuàng)建富有個(gè)性化的師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的“互聯(lián)網(wǎng)+”網(wǎng)絡(luò)課堂，提高線(xiàn)上教學(xué)的質(zhì)量。
學(xué)院公共課教師工作態(tài)度積極向上，授業(yè)解惑認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，精心打造線(xiàn)上教學(xué)精品課程。具體包括課前發(fā)布學(xué)習(xí)內(nèi)容、優(yōu)化課件、課中發(fā)布練習(xí)題目、重點(diǎn)難點(diǎn)講解、課后布置相應(yīng)作業(yè)、鞏固提高學(xué)生知識(shí)應(yīng)用能力、定期采取直播答疑、建立QQ及微信群與學(xué)生溝通交流，融入課程思政等內(nèi)容。同時(shí)，在實(shí)際授課中不斷檢驗(yàn)和完善教學(xué)內(nèi)容和模式。
教師們能夠深入了解學(xué)生的特點(diǎn)和需求，注重在授課時(shí)啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)高數(shù)的積極性，課堂氛圍比較活躍。在對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)細(xì)心講解的基礎(chǔ)上，老師們通過(guò)雨課堂白板功能強(qiáng)化重點(diǎn)難點(diǎn)，利用彈幕功能與學(xué)生開(kāi)展交流，及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)知識(shí)講授與答疑解惑雙管齊下。同時(shí)，在疫情之下，深挖教學(xué)背景與課程思政資源，關(guān)注學(xué)生的健康安全與思想動(dòng)態(tài)，潛移默化地引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，科學(xué)防疫，共克時(shí)艱。
在師生們的共同努力下，理學(xué)院數(shù)學(xué)公共課在線(xiàn)教學(xué)秩序平穩(wěn)，確保了疫情防控期間的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量。老師們紛紛表示，會(huì)以更加飽滿(mǎn)的熱情、更加有效的教學(xué)方式，用心用情上好數(shù)學(xué)線(xiàn)上公共課，用不懈的堅(jiān)持贏得疫情的早日散去。讓我們一起期待春暖花開(kāi)，重新回到美麗的校園。（文/李文博 秦文征 圖/李文博）
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