各處級(jí)單位：

為深入推進(jìn)學(xué)校高水平應(yīng)用型大學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，進(jìn)一步提升廣大教師的專業(yè)技能和實(shí)踐教學(xué)能力，更好地適應(yīng)培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才需要，現(xiàn)對(duì)我校“雙師雙能型”教師資格開展認(rèn)定工作，具體要求如下：

一、資格條件

1.基本條件

（1）熱愛高等教育事業(yè)，教書育人，為人師表，師德高尚。

（2）具有較強(qiáng)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)技能，勝任學(xué)校教學(xué)工作。

（3）具備較強(qiáng)的實(shí)踐教學(xué)能力，能靈活運(yùn)用專業(yè)理論，完成實(shí)踐實(shí)訓(xùn)教學(xué)的指導(dǎo)任務(wù)。

（4）具有教師資格證書和講師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師。

2.必備條件

在具備基本條件的基礎(chǔ)上，滿足下列條件之一者，可申報(bào)“雙師雙能型”教師資格認(rèn)定。

（1）有本專業(yè)實(shí)際工作的中級(jí)及以上技術(shù)職稱（含行業(yè)特許的資格證書、有專業(yè)資格或?qū)I(yè)技能考評(píng)員資格者）。

（2）近五年中有1年以上（可累計(jì)計(jì)算）在企業(yè)第一線從事本專業(yè)實(shí)際工作的經(jīng)歷，或參加教育部組織的教師專業(yè)技能培訓(xùn)且獲得合格證書，能全面指導(dǎo)學(xué)生專業(yè)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。

（3）近五年主持（或主要參與）兩項(xiàng)應(yīng)用技術(shù)研究（或兩項(xiàng)校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)設(shè)施建設(shè)及提升技術(shù)水平的設(shè)計(jì)安裝工作），成果已被企業(yè)（學(xué)校）使用或轉(zhuǎn)化，達(dá)到同行業(yè)（學(xué)校）中先進(jìn)水平。

（4）引進(jìn)的具有企業(yè)或行業(yè)背景的專任教師，入職前具有3年及以上連續(xù)企業(yè)一線工作經(jīng)歷。

二、認(rèn)定程序

1.本人申報(bào)

符合條件人員如實(shí)填寫《沈陽理工大學(xué)“雙師雙能型”教師資格認(rèn)定審核表》（附件1），紙質(zhì)版一份、電子版（一個(gè)word，命名：工資號(hào)姓名），并提供相關(guān)證書復(fù)印件（包括教師資格證書）和其他符合“雙師雙能型”教師資格條件的證明材料，紙質(zhì)版一份，電子版（1個(gè)PDF，命名：工資號(hào)）。

2.處級(jí)單位審核

申報(bào)人員以處級(jí)單位進(jìn)行申報(bào)。處級(jí)單位應(yīng)建立審核小組，對(duì)申報(bào)人員的申報(bào)材料進(jìn)行初步審核，提出初審意見，并填寫《沈陽理工大學(xué)“雙師雙能型”教師資格認(rèn)定匯總表》（附件2），紙質(zhì)版、電子版，連同申報(bào)材料報(bào)送人事處。

3.學(xué)校認(rèn)定

學(xué)校基于個(gè)人申報(bào)材料及處級(jí)單位審核意見，對(duì)“雙師雙能型”教師資格給予認(rèn)定。

三、認(rèn)定要求

1.請(qǐng)各處級(jí)單位高度重視，指派專人負(fù)責(zé)。

2.開展“雙師雙能型”教師資格認(rèn)定工作是學(xué)校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展的需要，是加強(qiáng)應(yīng)用型教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，今后將視學(xué)校應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)需要，將“雙師雙能型”教師作為教師相關(guān)評(píng)價(jià)或考核的一個(gè)重要指標(biāo)。

上報(bào)截止時(shí)間：2024年11月21日，11：00時(shí)前

電子郵箱：[email protected]

聯(lián)系人：教師發(fā)展辦公室  朱老師

咨詢電話：24685040

附件：

1.沈陽理工大學(xué)“雙師雙能型”教師資格認(rèn)定審核表

2.沈陽理工大學(xué)“雙師雙能型”教師資格認(rèn)定匯總表