編者按:
疫情期間,,全體教師認(rèn)真完成線上教育教學(xué)工作,,為展現(xiàn)線上教學(xué)工作成果,體現(xiàn)教師良好的精神面貌,,經(jīng)學(xué)校研究決定,,特開展“以愛相伴 疫路同行”——我心目中的好老師評選活動,。經(jīng)兩輪評比,最終評選出“我心目中的好老師”23名,,他們是全校優(yōu)秀教育工作者的典型代表,,他們勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),,踏踏實(shí)實(shí)奮斗在不同的工作崗位上,,切實(shí)踐行兵工精神,履行立德樹人,、鑄魂育人神圣使命,,他們是全體教師學(xué)習(xí)的榜樣。從今天開始,,學(xué)校網(wǎng)站和官微將以專題報道他們的事跡,。
葉寧,男,,于2020年11月至我校自動化與電氣工程學(xué)院任職,,講授工廠供電、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計,、現(xiàn)代控制理論(研究生)等課程,。他實(shí)際工程經(jīng)驗(yàn)豐富,近年來主持東北大學(xué),、國家電網(wǎng),、中國寶鋼等多項(xiàng)橫向課題,,參與國家重大專項(xiàng),、自然科學(xué)基金等縱向課題。發(fā)表SCI、EI等高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文十余篇,,獲得實(shí)用新型專利三項(xiàng),,榮獲東北大學(xué)“北京SMC教育基金會獎”。目前主要研究方向?yàn)橐簤簷C(jī)器人控制與診斷,、分布式電力新能源系統(tǒng)等,。
教學(xué)上,葉老師以增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競爭力為出發(fā)點(diǎn),。將教學(xué)與項(xiàng)目實(shí)踐相結(jié)合,,以項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理,、工程維保經(jīng)理和銷售經(jīng)理等多職業(yè)視角相結(jié)合綜合傳授專業(yè)知識,。專業(yè)知識、科研方法,、實(shí)操項(xiàng)目相結(jié)合貫穿教學(xué)過程,,在基本知識的基礎(chǔ)上引入行業(yè)發(fā)展趨勢、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,、社會需求,、最新成果和工程應(yīng)用等,拓寬學(xué)生專業(yè)認(rèn)知的深度和廣度,。
科研上他嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),,指導(dǎo)學(xué)生同時擁有深入扎實(shí)的學(xué)術(shù)理論以及善于動手的實(shí)踐能力。利用個人項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)為學(xué)生優(yōu)化實(shí)驗(yàn)環(huán)境,,帶領(lǐng)并指導(dǎo)學(xué)生積極參與機(jī)器人,、新能源等實(shí)際科研項(xiàng)目。
疫情期間,,持續(xù)關(guān)注學(xué)生情緒,,將思政內(nèi)容結(jié)合進(jìn)課程,鼓舞學(xué)生戰(zhàn)勝疫情的信心,,強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)為國的民族自豪感,,是學(xué)生真正的良師益友。