編者按：
疫情期間,，全體教師認真完成線上教育教學工作,，為展現(xiàn)線上教學工作成果，體現(xiàn)教師良好的精神面貌,，經學校研究決定,，特開展“以愛相伴 疫路同行”——我心目中的好老師評選活動,。經兩輪評比，最終評選出“我心目中的好老師”23名,，他們是全校優(yōu)秀教育工作者的典型代表,，他們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，踏踏實實奮斗在不同的工作崗位上,，切實踐行兵工精神，履行立德樹人,、鑄魂育人神圣使命,，他們是全體教師學習的榜樣。從今天開始,，學校網站和官微將以專題報道他們的事跡,。
朱俊，體育部教師,，兼任沈陽理工大學男子排球隊教練,，主要擔任大學排球、籃球等課程,。他多次帶領校男子排球隊參加省市高校男子排球錦標賽并獲得優(yōu)秀教練員稱號,，多次指導學生體育技能及創(chuàng)新類大賽，并在遼寧省體育文化與運動健康促進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得一等獎,，發(fā)表期刊論文20余篇,，2018年參與的教研立項被評為校級教學成果,。為了能夠更好地做好教學和科研，提高教學水平,，他除了做好本職教學工作外,，還積極參加進修學習及培養(yǎng)培訓，加強業(yè)務學習,，努力拓展自身能力,，不斷提高自身的綜合素質，并多次獲得培訓證書,。
自工作以來,，朱老師一直從事教學一線工作。教學工作熱情飽滿,，在思想上講政治,，樹正氣，不計較個人得失,，有高度的政治責任感和大局意識,。始終把教學和學生放在第一位，想學校之所想,，急學生之所急,，認認真真，扎扎實實地做好每一項工作,。
在課下經常與學生交流,，理解學生的意見和心聲，征求學生對自己教學方面的建議或要求,，針對學生在思想,、學習和生活上的困難，耐心解答,、正確教育和疏導,，鼓勵學生珍惜求學時光、掌握正確學習方法,，培養(yǎng)良好的心理素質,，因人而異,、因材施教,，這些都為學生成長成才起到了舉足輕重的作用。
在線上教學中,，為讓直播達到更好的教學效果,，把每個教學重點錄成一個小視頻，發(fā)到微信群中作為補充,，盡全力克服學生居家,、無教學器材,、學習環(huán)境受限等因素，積極改變教學方式方法,，帶領學生利用身邊有限器材進行教學,，例如：毛巾制成球狀充當教學器材，通過研究排球各項技術與健身操相結合,，自行編導《排球燃脂健身操》,，在教學過程中取得顯著的效果。
朱老師一直以學生的進步為動力,，不斷完善自身的綜合素質,，勤奮工作，開拓進取,，為教育事業(yè)作出自己應有的貢獻,。
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