編者按：
疫情期間,，全體教師認真完成線上教育教學工作,，為展現(xiàn)線上教學工作成果，體現(xiàn)教師良好的精神面貌,，經(jīng)學校研究決定,，特開展“以愛相伴 疫路同行”——我心目中的好老師評選活動,。經(jīng)兩輪評比，最終評選出“我心目中的好老師”23名,，他們是全校優(yōu)秀教育工作者的典型代表,，他們勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實奮斗在不同的工作崗位上,，切實踐行兵工精神,，履行立德樹人、鑄魂育人神圣使命,，他們是全體教師學習的榜樣,。從今天開始，學校網(wǎng)站和官微將以專題報道他們的事跡,。
劉曉云,，女，2017年獲得工學博士學位,，同年年底進入沈陽理工大學科技開發(fā)總公司工作站及中國科學院金屬研究所流動站進行博士后工作研究?，F(xiàn)任光電信息科學與工程專業(yè)教研室主任，光電與實驗黨支部書記,，榮獲沈陽理工大學優(yōu)秀教師標兵,、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號。遼寧省百千萬人才工程計劃“萬”人層次,，完成和承擔省部級科研項目5項,，主持和參與橫向項目20余項，科研到款近200萬,；2021年榮獲遼寧省科學技術進步二等獎1項,，2018年榮獲國防科學技術進步三等獎1項；2017年獲批國家發(fā)明專利2項,；在國內(nèi)外學術期刊發(fā)表學術論文30余篇,。獲批國家級、省級和校級大創(chuàng)項目6項,，帶領學生參加東三省光電競賽,，榮獲二、三等獎,。
作為新時代的教師,，只是一味的教學是不夠的，還需要不斷地探索新的科研領域,，不斷創(chuàng)新,，開拓自己的研究領域，豐富自己的科研經(jīng)歷,，才能更好地服務于教學,。劉老師不僅傳授給學生書本上的知識,，還需要注入新鮮的知識來拓展學生的眼界,，激發(fā)他們的創(chuàng)新思想,，引領他們不斷的學習和創(chuàng)新。
作為大三的專業(yè)必修課老師,，她專業(yè)知識尤為突出,，課堂上除了講授基本的知識，還會把科研課題中的收獲分享給學生,，讓他們深入了解本專業(yè)的一些科學前沿,，了解自己將來的工作方向，激發(fā)他們探索新知識,，考取更高學府的欲望,。作為一名教師，劉老師愿意與學生交朋友,，積極與他們談心,、交流，了解他們的學習目標和志向,，因材施教,，用自己和同學的人生經(jīng)歷來影響他們，盡量讓他們在學習和擇業(yè)的道路上少走彎路,。每當劉老師看到自己的學生取得好成績的時候,，比學生還要高興和自豪，她總希望她的學生將來都要比她優(yōu)秀,。
十六年的教學工作,，劉曉云不斷積累著經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新,，她一直把教書育人作為首要任務,，通過教學與科研的結(jié)合，提高了學生的創(chuàng)新意識和實踐能力,，真正地教會學生讀書與做人的道理,，成為他們成長路上的“青春領路人”。
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