巴鵬教授從事一線教學(xué)工作和學(xué)生培養(yǎng)工作已逾三十余載,。三十年來(lái),，他忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),，以高尚的師德和精湛的業(yè)務(wù)能力贏得了學(xué)生和同事的廣泛贊譽(yù),。巴鵬老師是黨的教育方針的堅(jiān)定踐行者，他將“立德樹人”作為教育的根本任務(wù),，始終堅(jiān)持以德立身,、以德立學(xué)、以德施教,。他不僅是知識(shí)的傳播者,，更是學(xué)生品德塑造的引路人,。在日常工作中，巴鵬教授以身作則,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，其高尚的師德和正直的人格魅力，深深影響著每一位學(xué)生和同事,，成為大家心中的“道德楷?！薄?/p>
長(zhǎng)期以來(lái),，巴鵬教授積極探索新時(shí)代教育教學(xué)方法,，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，不斷創(chuàng)新教學(xué)模式,，帶領(lǐng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)研究探索教學(xué)過(guò)程中對(duì)先進(jìn)教學(xué)手段的應(yīng)用,。近年來(lái)，他緊跟教育技術(shù)的前沿浪潮,，巧妙融合線上與線下教學(xué)的新模式,，不僅搭建了異步SPOC課程平臺(tái)，并運(yùn)用雨課堂,、遼寧省金課平臺(tái)等線上課堂工具,，加深與學(xué)生的線上交流互動(dòng)，為《互換性與測(cè)量技術(shù)》課程量身定制了一個(gè)充滿活力的OBE（Outcome-Based Education）教學(xué)平臺(tái),。在其帶領(lǐng)下,，教學(xué)團(tuán)隊(duì)完成了多項(xiàng)省級(jí)教改項(xiàng)目，獲批一門省級(jí)一流課程和一項(xiàng)遼寧省教學(xué)成果獎(jiǎng),。同時(shí)基于多年實(shí)踐,，巴鵬教授對(duì)具有鮮明軍工特色的普通高等教育的教育宗旨、教育使命,、教育目的等內(nèi)容進(jìn)行了長(zhǎng)期的探索與研究,。形成了以人為本、求真務(wù)實(shí),、學(xué)有所依,、學(xué)有所用的教學(xué)理念和教育活動(dòng)靈魂。在教學(xué)與實(shí)踐中鍛造出一種既先進(jìn)又成熟的教學(xué)風(fēng)格,，真正實(shí)現(xiàn)了知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)的雙重目標(biāo),，培養(yǎng)了一批批具備扎實(shí)理論基礎(chǔ)與出色實(shí)踐能力的未來(lái)人才。
巴鵬教授勇于創(chuàng)新,，注重科研成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用,，為地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。多年來(lái)先后承擔(dān)在承擔(dān)省市教研項(xiàng)目,、國(guó)家自然基金重點(diǎn)項(xiàng)目（51934002）,、遼寧省重大專項(xiàng)（2019JH1/10100019）,、遼寧省重大科技成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目（2010303001）、遼寧省科技平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目（2011402012）,、遼寧省揭榜掛帥項(xiàng)目（2022020628-JH1/108）,、沈陽(yáng)市重大科技成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目（Z17-5-077）（20-203-5-09）、科技平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目（F13-250-8-00）,、科技攻關(guān)項(xiàng)目（F12-037-2-00）,、國(guó)家大學(xué)科技園種子基金項(xiàng)目（沈國(guó)科發(fā)[2023]6號(hào)）及企業(yè)重大項(xiàng)目多項(xiàng)。
主持完成的項(xiàng)目中,，3項(xiàng)獲遼寧省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)【（2018-J-2-13-R01）,、（2009J-2-25-01 ）、（2006J-2-16-01）】,、2項(xiàng)三等獎(jiǎng),、2項(xiàng)沈陽(yáng)市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、1項(xiàng)三等獎(jiǎng),、1項(xiàng)遼寧省自然科學(xué)成果獎(jiǎng),、2項(xiàng)兵工集團(tuán)科技獎(jiǎng)、1項(xiàng)沈陽(yáng)市專利獎(jiǎng),。
先后培養(yǎng)近百名研究生和本科生完成學(xué)業(yè),；發(fā)表了50余篇學(xué)術(shù)論文、主編出版3部專著和1部教材,；獲20余項(xiàng)發(fā)明和實(shí)用新型專利,；負(fù)責(zé)的教研基地先后被命名為“遼寧省往復(fù)壓縮機(jī)專業(yè)技術(shù)創(chuàng)新中心”“遼寧省高等學(xué)校對(duì)接產(chǎn)業(yè)集群協(xié)同創(chuàng)新基地”“遼寧省燃料電池加氫站往復(fù)壓縮機(jī)工程研究中心”，所負(fù)責(zé)的教研團(tuán)隊(duì)被命名為“遼寧省石油天然氣往復(fù)壓縮機(jī)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”,。
巴鵬教授作為先進(jìn)制造領(lǐng)域新質(zhì)生產(chǎn)力核心思想的踐行者,，在長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年的潛心研究中，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻克了近百余項(xiàng)往復(fù)壓縮機(jī)“卡脖子”技術(shù),。通過(guò)國(guó)產(chǎn)化轉(zhuǎn)化應(yīng)用,，實(shí)現(xiàn)了國(guó)內(nèi)百萬(wàn)噸級(jí)石化煉化的往復(fù)壓縮機(jī)設(shè)備進(jìn)口份額以4-5%逐年減少，3.6萬(wàn)噸/年,、10萬(wàn)噸/年高純多晶硅產(chǎn)線成套壓縮機(jī)的國(guó)產(chǎn)化，打破高純多晶硅半導(dǎo)體基材被國(guó)外壟斷的歷史,，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)半導(dǎo)體基材制造領(lǐng)域的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)地位,。通過(guò)深化產(chǎn)學(xué)研合作、與企業(yè)共建省級(jí)研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地等模式,，培養(yǎng)出眾多具有創(chuàng)新精神的實(shí)戰(zhàn)型高端人才,。通過(guò)研發(fā)的“氫燃料電池加氫站往復(fù)壓縮機(jī)”成果的工程化應(yīng)用，為新能源汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了關(guān)鍵技術(shù),，印證了一名教育工作者社會(huì)責(zé)任感的同時(shí),，詮釋了教育與產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展的深遠(yuǎn)意義,。（文/圖 機(jī)械工程學(xué)院）
（巴鵬，二級(jí)教授,、全國(guó)模范教師,、遼寧省教學(xué)名師、享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼,，教科系統(tǒng)服務(wù)沈陽(yáng)十大標(biāo)兵,、沈陽(yáng)市優(yōu)秀研究生導(dǎo)師、沈陽(yáng)市勞動(dòng)模范,、十大科技英才提名獎(jiǎng),、五一獎(jiǎng)?wù)芦@得者，他是沈陽(yáng)市領(lǐng)軍人才,、遼寧省和沈陽(yáng)市優(yōu)秀科技工作者,，國(guó)家、省,、市科技獎(jiǎng)勵(lì)和國(guó)家出版基金評(píng)審專家?guī)鞂＜?，遼寧省中青年決策咨詢庫(kù)專家，機(jī)械工藝工裝標(biāo)準(zhǔn)化委員會(huì)委員,；遼寧省創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人,、遼寧省往復(fù)壓縮機(jī)專業(yè)技術(shù)創(chuàng)新中心及燃料電池加氫站往復(fù)壓縮機(jī)工程中心負(fù)責(zé)人。）
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