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堅(jiān)守初心踐師諾,,誓做教育追夢(mèng)人——信息科學(xué)與工程學(xué)院教師王紅霞
發(fā)布人:何羽雙    作者:信息科學(xué)與工程學(xué)院  資料來(lái)源:信息科學(xué)與工程學(xué)院   時(shí)間:2024-11-13  瀏覽次數(shù):次

王紅霞,,女,教授/博士。遼寧省杰出青年學(xué)者成長(zhǎng)計(jì)劃入選者,,遼寧省高等學(xué)校優(yōu)秀人才、遼寧省高等學(xué)校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)研究骨干,,??蒲袠?biāo)兵。主要研究方向?yàn)槿斯ぶ悄?、物?lián)網(wǎng)技術(shù)及大數(shù)據(jù)技術(shù),。她從事教學(xué)、科研工作24年,,作為培養(yǎng)人才的高校教師,,深知立德樹人初心,牢記為黨育人,、為國(guó)育才使命,。

一、賦能成長(zhǎng)煉師能,,勇做課改踐行者

作為師者,,傳道、授業(yè),、解惑,,孜孜不倦。主講過《數(shù)據(jù)庫(kù)原理》《人工智能》《大數(shù)據(jù)處理與智能決策》《物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)》等研究生,、本科生主干課程,。作為物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的一名教師,勇于承擔(dān)新專業(yè)的學(xué)位課程,,不斷更新講授內(nèi)容,,及時(shí)補(bǔ)充新的領(lǐng)域知識(shí)點(diǎn),適時(shí)跟蹤學(xué)科前沿問題,,把一些有見地的觀點(diǎn)和思路融入教材,。為了更好地教書育人,,承擔(dān)了遼寧省教育廳的教改項(xiàng)目“教學(xué)與科研融合,深化特色專業(yè)課程的改革研究與實(shí)踐”,,提出了特色專業(yè)課程的改革方案與方法,,并獲得了遼寧省教育廳教學(xué)成果三等獎(jiǎng)。為了使物聯(lián)網(wǎng)新專業(yè)課程體系更加完善,,并貫徹國(guó)家“深化產(chǎn)教融合,、校企合作”精神,她積極與企業(yè)合作,,商討物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)模式,,并承擔(dān)了產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目“基于工程實(shí)踐能力培養(yǎng)的物聯(lián)網(wǎng)實(shí)踐教學(xué)模式研究”,為物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。2022年成功申請(qǐng)了《數(shù)據(jù)庫(kù)原理》省一流課程,,以計(jì)算機(jī)類各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向,改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)模式,,提出了深度學(xué)習(xí)的線上線下混合式教學(xué)模式,,充分發(fā)揮傳統(tǒng)教學(xué)和在線教學(xué)的優(yōu)勢(shì);基于各種課程改革,,2023年獲得遼寧省高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng),,2022年獲得遼寧省高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)。

二,、科技創(chuàng)新,,決不停止腳步

在科研項(xiàng)目的開展中,為了掌握相關(guān)技術(shù)的最新情況及其發(fā)展趨勢(shì),,她曾多次到中國(guó)電子科技集團(tuán)54所,、中國(guó)電子科技集團(tuán)36所、北京大學(xué),、清華大學(xué)等單位調(diào)研,,并翻閱大量的國(guó)內(nèi)外資料,保證了項(xiàng)目開發(fā)的前沿性,。

作為一名教授,,她對(duì)學(xué)校的學(xué)科和專業(yè)的發(fā)展也積極的貢獻(xiàn)自己的力量。在本學(xué)科的發(fā)展中,,積極參與并建議本學(xué)科在科研工作中的發(fā)展方向和規(guī)劃,,為本學(xué)科的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,,主持的科研項(xiàng)目有國(guó)家自基金項(xiàng)目,、總裝備部、省科技廳,、省教育廳,、市人才,、市科技局等科研項(xiàng)目。作為主要完成人參與完成國(guó)家863項(xiàng)目2項(xiàng),。其中,,作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,依托總裝備部預(yù)研基金項(xiàng)目“組織結(jié)構(gòu)評(píng)估方法研究”,,研制了軟件“組織結(jié)構(gòu)分析評(píng)估系統(tǒng)”,,目前已應(yīng)用于中國(guó)人民解放軍兩個(gè)部隊(duì),并獲得國(guó)防科技進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng),。

三,、高效執(zhí)行,,確保工作成果

她作為物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的教研室主任,,積極投入到專業(yè)建設(shè)中,制定并修改專業(yè)人才培養(yǎng)方案及教學(xué)大綱,,明確專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),、基本規(guī)格以及培養(yǎng)過程和方式,使專業(yè)考研和就業(yè)率都非常高,。

作為21級(jí)物聯(lián)網(wǎng)工程1班的班主任,,在擔(dān)任班主任期間,始終關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況,,經(jīng)常在課內(nèi)外圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),、教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置等內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,,幫助學(xué)生了解未來(lái)的就業(yè)方向,,鼓勵(lì)具備研究素質(zhì)的學(xué)生考研,指導(dǎo)學(xué)生積極參加科學(xué)研究,、創(chuàng)新訓(xùn)練,、學(xué)科競(jìng)賽等科技活動(dòng),并針對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的談心談話,、一對(duì)一的思想教育和學(xué)業(yè)指導(dǎo),,使學(xué)生在各方面都有很大進(jìn)步。

四,、智慧育人啟心智,,守望初心塑新人

在課堂上,她踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,傳遞正能量,;在教學(xué)中,教學(xué)素質(zhì)緊跟時(shí)代的步伐,,樹立現(xiàn)代的教學(xué)思想和掌握淵博的專業(yè)知識(shí),,她常常結(jié)合自己的課題與同學(xué)們探討,,深入淺出地為同學(xué)們答疑解惑,讓同學(xué)們清楚地了解本專業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和創(chuàng)新技術(shù),,毫不保留地向?qū)W子們傳授專業(yè)知識(shí),,并且將學(xué)生納入到科研工作環(huán)境之中,進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),,培養(yǎng)其實(shí)踐能力,、創(chuàng)新精神與團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí),以適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需求,。

在生活中,,真心去做學(xué)生的朋友,用熱情和真誠(chéng)取得學(xué)生的信任,。為了能和學(xué)生融為一體,,經(jīng)常參加班級(jí)的文體和科技競(jìng)賽活動(dòng),經(jīng)常以兄長(zhǎng)和朋友的身份通過面談,、電話交談,、短信以及QQ交流的方式,一起交流思想,,設(shè)計(jì)未來(lái),。在循循善誘中得到了學(xué)生們的信任,做學(xué)生的良師益友,。

王紅霞老師時(shí)刻銘記身為一名人民教師應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守的教育初心,!她認(rèn)為,師德以自省為基,,一省言行,,二省作為,三省修養(yǎng),。在平凡的崗位上堅(jiān)守德行,,嚴(yán)于律己方可育人,她將工作中的每一次提升都當(dāng)作新起點(diǎn),,堅(jiān)守初心,,踐行承諾,勇?lián)厝?,做一名永遠(yuǎn)向前的教育追夢(mèng)人,。(文/圖 信息科學(xué)與工程學(xué)院 )


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