宋建輝，中共黨員，2010年畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué)，工學(xué)博士，教授，研究生導(dǎo)師。主要研究方向?yàn)槎鄠鞲衅餍畔⑷诤稀⒅悄軆x器儀表、光電檢測(cè)技術(shù)、圖像處理與目標(biāo)識(shí)別。一直工作在教學(xué)、科研第一線，有豐富的教學(xué)和科研經(jīng)驗(yàn)。各項(xiàng)工作取得了優(yōu)異的成績(jī)，是遼寧省“百千萬(wàn)人才工程”千人層次人才、沈陽(yáng)理工大學(xué)優(yōu)秀教師（標(biāo)兵）、優(yōu)秀主講教師、三八紅旗手和優(yōu)秀班主任。
長(zhǎng)期工作在教學(xué)一線，愛(ài)崗敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)
在教學(xué)工作中，宋建輝教授一直秉持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)態(tài)度。她積極學(xué)習(xí)黨的方針政策及先進(jìn)的教育理論，將科學(xué)發(fā)展觀融入教學(xué)實(shí)踐中，探索行之有效的教學(xué)方法，不斷提升自己的教學(xué)水平。積極承擔(dān)教研室的課程，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課。貫徹“以學(xué)生為主體，以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。積極致力于教學(xué)研究和教學(xué)改革，主持遼寧省普通高等教育本科教學(xué)改革研究項(xiàng)目2項(xiàng)，獲得遼寧省教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)和三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。
致力于研究檢測(cè)與控制領(lǐng)域的前沿課題，積極參與各項(xiàng)科研項(xiàng)目
在科研領(lǐng)域，宋建輝教授多年來(lái)主持并參與了多項(xiàng)國(guó)家及省市級(jí)課題的研究工作，是遼寧省教育廳“智能檢測(cè)與網(wǎng)絡(luò)化測(cè)控”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和遼寧省“智能與網(wǎng)絡(luò)化測(cè)控技術(shù)”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室核心成員。已主持完成國(guó)家省部級(jí)縱向課題8項(xiàng)，橫向課題2項(xiàng)。目前，主持省部級(jí)縱向課題1項(xiàng)。簽訂省內(nèi)科技成果轉(zhuǎn)化合同1項(xiàng)，到款額10萬(wàn)元。作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，主持科研項(xiàng)目累計(jì)到款256.97萬(wàn)元。發(fā)表學(xué)術(shù)專著1部，參編學(xué)術(shù)專著2部，授權(quán)發(fā)明專利3項(xiàng)、實(shí)用新型專利2項(xiàng)。獲得遼寧省自然科學(xué)學(xué)術(shù)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，遼寧省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。在國(guó)內(nèi)外核心刊物上發(fā)表論文20余篇，其中第一作者/通訊作者被SCI、EI檢索論文10余篇。
注重提高學(xué)生綜合素質(zhì)，致力引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)成才
宋建輝教授在學(xué)生培養(yǎng)方面也取得了優(yōu)秀的成績(jī)。累計(jì)指導(dǎo)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)50余人、碩士研究生20余人。她治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)精湛、學(xué)術(shù)水平高，把學(xué)生課題擺在第一位，關(guān)注著每一位學(xué)生的科研進(jìn)度，所指導(dǎo)學(xué)生在創(chuàng)新科研課題、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、榮譽(yù)稱號(hào)、畢業(yè)論文等方面學(xué)術(shù)成果豐碩。指導(dǎo)研究生獲得省優(yōu)秀畢業(yè)論文1篇、校優(yōu)秀畢業(yè)論文2篇。近三年所指導(dǎo)的研究生中，1名被評(píng)為2023屆遼寧省優(yōu)秀畢業(yè)生，2名被評(píng)為2023屆沈陽(yáng)理工大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生，1名被評(píng)為2024屆遼寧省優(yōu)秀畢業(yè)生。作為學(xué)生導(dǎo)師，宋建輝教授高度重視學(xué)生科研能力的培養(yǎng)。近三年來(lái)，指導(dǎo)學(xué)生獲得中國(guó)機(jī)器人及人工智能大賽全國(guó)一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，遼寧省研究生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，第九屆全國(guó)青年科普創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)暨作品大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，遼寧省人工智能大賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)，藍(lán)橋杯競(jìng)賽三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。（文/圖 自動(dòng)化與電氣工程學(xué)院）
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