常樂于2018年7月入職沈陽理工大學(xué)，迄今工作已逾六年。這段時光不僅見證了他個人專業(yè)知識的深化與擴(kuò)展,，更是他與同事和學(xué)生們共同成長,、相互啟發(fā)的寶貴歷程,。
作為一名英語教授,，他不僅在專業(yè)知識與教學(xué)技能上不斷精進(jìn),，更在思想上保持著積極進(jìn)步的態(tài)度,。他深知用思政課點亮思想燈塔,，塑造時代新人是一名教育工作者的本分,。英語課不僅是知識的傳授，更是價值觀的塑造,。因此,，他將思政融入日常教學(xué)，如通過分析時事熱點引導(dǎo)學(xué)生思辨,，讓他們在思考中明理,，在參與中踐行。鑒于此,，他在2023年學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育組織生活會黨員民主測評中被評為“優(yōu)秀”,。
六年多來，他始終致力于教學(xué)方法的創(chuàng)新與實踐,，力求課堂生動有趣,，富有成效。他積極引入項目式學(xué)習(xí),、情景模擬,、形成性評價等教學(xué)手段，鼓勵學(xué)生主動參與,，提升語言應(yīng)用能力和批判性思維能力,。同時，他也注重利用在線教學(xué)資源為學(xué)生提供《新聞英語視聽說》等精品資源共享課程,，創(chuàng)造跨校修讀學(xué)分的平臺,，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)渠道。通過這些努力,，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性顯著提高,，課堂氛圍更加活躍，教學(xué)效果顯著,。他本人也于2022年和2024年先后兩次入選“國際英語教育中國大會學(xué)術(shù)研究專門議題委員會”,。
在專業(yè)與團(tuán)隊建設(shè)方面，他積極參與了多門英語專業(yè)本科課程和研究生英語課程的建設(shè)與優(yōu)化工作,，包括教材編寫（如“工程類研究生學(xué)術(shù)英語系列教程”）,、英語專業(yè)21版培養(yǎng)方案與教學(xué)大綱的修訂等。在這些校本教材和教學(xué)文件的編寫方面,，他十分注重內(nèi)容的時代性,、實用性,、和學(xué)術(shù)性，力求貼近學(xué)生求學(xué)實際,，滿足他們的職業(yè)發(fā)展需求,。在教學(xué)團(tuán)隊的建設(shè)中，他充分考慮理工科高校英語教學(xué)的特色,，設(shè)置分層次,、分版塊的教學(xué)目標(biāo)，確保英語專業(yè)為理工科提供語言服務(wù),，專注理工科高校研究生學(xué)術(shù)英語能力的培養(yǎng),。在他擔(dān)任專業(yè)帶頭人期間，英語專業(yè)被遴選為校級“一流專業(yè)”,。同時,，他帶領(lǐng)的“理工科學(xué)術(shù)英語教學(xué)團(tuán)隊”不但獲批校級“光選團(tuán)隊”，更榮獲學(xué)?！皫燂L(fēng)師德建設(shè)先進(jìn)集體”的殊榮,。
在教學(xué)工作之余，常樂教授注重自身的研究能力提升和學(xué)術(shù)交流,。他踴躍承擔(dān)或參與國家級教科研項目1項,、省部級14項、校級3項,、橫向5項,，努力將前沿教育動態(tài)和理論融入教學(xué)實踐，積極產(chǎn)出教學(xué)與研究成果,。同時,，他還經(jīng)常參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議和研討會，與同行交流教學(xué)經(jīng)驗,，分享研究成果,，在不斷拓寬學(xué)術(shù)視野和提升專業(yè)素養(yǎng)的同時，也獲得了更多的教學(xué)靈感和資源,。他本人近年來先后當(dāng)選“遼寧省外國語協(xié)會副會長”,、International Journal of Linguistics, Literature and Teaching、English Language Teaching and Linguistics Studies等多部國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊的主編或編委會成員,，有效提升了我校在外語界的知名度,。
除了傳授知識，常樂教授真心關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展,，在嚴(yán)謹(jǐn)指導(dǎo)的同時,，為學(xué)生投入了慈父般的關(guān)懷。他始終關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理變化,，及時給予指導(dǎo)和幫助,。對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，他耐心輔導(dǎo),，鼓勵他們樹立信心,；對于有志于深造或工作的學(xué)生，他積極提供指導(dǎo)和建議,，幫助他們規(guī)劃未來,。此外，他還經(jīng)常與學(xué)生交流生活和學(xué)習(xí)中的點滴,，建立深厚的師生情誼,。他指導(dǎo)學(xué)生先后公開發(fā)表論文10篇，獲得國家和省級各類獎項5人次,，國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目1項,，“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊1個；作為我校的新入職碩士生導(dǎo)師,，他本人也榮獲學(xué)校第三屆“我心目中的好導(dǎo)師”新銳啟迪獎,。
自從去年年末他擔(dān)任外國語學(xué)院院長一職以來，常樂教授投身工作,，積極帶領(lǐng)學(xué)院“追趕超越,、復(fù)興榮光”。展望未來,，我們相信,，他將繼續(xù)秉承“學(xué)高為師，身正為范”的教育理念,，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)與管理能力,，為學(xué)生的成長和學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。（文/圖 外國語學(xué)院）
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