田輝，男，現(xiàn)為沈陽(yáng)理工大學(xué)理學(xué)物理實(shí)驗(yàn)中心的專任教師，2022年入職以來(lái)，在教學(xué)與科研的雙重崗位上默默耕耘。2024年被評(píng)為沈陽(yáng)理工大學(xué)優(yōu)秀教師。他不僅是一名專注于教學(xué)的教師，而且是一位在科研領(lǐng)域不斷探索的科研工作者，他用實(shí)際行動(dòng)踐行著教育者的使命，展現(xiàn)了新時(shí)代高校教師的風(fēng)采。
田輝在教學(xué)中始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心的理念。他主講的《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》課程，涵蓋了物理學(xué)的基本原理和實(shí)驗(yàn)技巧。他注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)，課堂上，他常常鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)探索、質(zhì)疑和討論，通過(guò)多樣化的教學(xué)方法激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。他相信，只有讓學(xué)生在實(shí)踐中獲得真實(shí)的體驗(yàn)，才能真正理解抽象的物理概念。因此，他在課程設(shè)計(jì)中，融入了豐富的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，讓學(xué)生在動(dòng)手操作中深入理解理論知識(shí)。作為一名年輕的講師，他深知產(chǎn)學(xué)合作的重要性，主持了光電專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革項(xiàng)目，致力于將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，為學(xué)生提供更為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在研究生課程《固體物理》講授中，他注重將前沿研究成果融入課堂，幫助學(xué)生了解凝聚態(tài)物理領(lǐng)域的最新進(jìn)展。在他的課上，學(xué)生們不僅學(xué)習(xí)到扎實(shí)的理論知識(shí)，還能接觸到當(dāng)前學(xué)術(shù)界的研究熱點(diǎn)。
田輝始終把培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)放在首位。他積極指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生物理競(jìng)賽和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，鼓勵(lì)他們挑戰(zhàn)自我，提升綜合素質(zhì)。在他的指導(dǎo)下，多個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)取得了不錯(cuò)的成績(jī)，這不僅增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，也提高了他們的實(shí)踐和創(chuàng)新能力。
科研方面，田輝的主要研究方向是高壓下的超導(dǎo)電性和高壓下MAX相材料的第一性原理研究。他在這些領(lǐng)域刻苦鉆研，積極探索前沿課題。2024年3月他與合作者在“壓力調(diào)控平帶超導(dǎo)”研究中獲得進(jìn)展，相關(guān)研究成果發(fā)表在國(guó)際著名期刊《美國(guó)化學(xué)會(huì)志》上，不僅為他贏得了同行的認(rèn)可，也為學(xué)校增添了光彩。此外，他還積極申請(qǐng)各類科研項(xiàng)目，2024年獲批國(guó)家自然科學(xué)基金青年項(xiàng)目，并成功立項(xiàng)了遼寧省科技廳和遼寧省教育廳等多個(gè)科研項(xiàng)目。這些科研成果的取得不僅豐富了他的學(xué)術(shù)積累，也為學(xué)生提供了參與科研的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了他們的科研能力。田輝的事跡充分體現(xiàn)了一名高校青年教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。他以實(shí)際行動(dòng)詮釋了對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，推動(dòng)了學(xué)生的全面發(fā)展，助力了學(xué)校的科研創(chuàng)新。
在未來(lái)的日子里，田輝表示他將繼續(xù)秉承“教書育人”的初心，努力在教學(xué)和科研的道路上不斷前行。他相信，教育不僅是知識(shí)的傳遞，更是靈魂的塑造，只有不斷創(chuàng)新與追求卓越，才能培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。（文/圖 理學(xué)院）
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