靳知，女，博士，副教授，沈陽理工大學(xué)國際工程學(xué)院俄語教研室主任。主要研究方向：俄羅斯心理語言學(xué)、對外俄語教學(xué)。靳知在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文30余篇，并出版了1部專著和1部編著。她主持和參與了15項不同級別的專項課題和橫向與縱向科研項目。靳知指導(dǎo)了近百項各級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽和項目，并取得了優(yōu)異成績。因其卓越的教學(xué)、科研和指導(dǎo)工作，靳知榮獲沈陽理工大學(xué)“我心目中的好老師”“優(yōu)秀班主任”“三八紅旗手”“師德先進個人”等榮譽稱號，并獲得校級先進個人嘉獎、集體立功嘉獎以及“雙師雙能型”教師榮譽。
靳知在教學(xué)、管理與服務(wù)過程中始終堅守立德樹人根本任務(wù)，以實際行動詮釋著教育工作者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。她以身作則，嚴謹治學(xué)，深受學(xué)生愛戴和同事們的尊敬。
在教學(xué)上，她注重將德育滲透到俄語教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。通過精心設(shè)計的教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生深刻理解和領(lǐng)悟中俄兩國科技、文化的精髓，培養(yǎng)他們的愛國情懷和國際視野。靳知鼓勵學(xué)生積極參與中俄文化交流活動，提升他們的跨文化交際能力，培養(yǎng)具有國際視野的復(fù)合型人才。另外，靳知積極與外籍教師溝通、探索適合中外合作辦學(xué)俄語教學(xué)的方法和手段，注重培養(yǎng)學(xué)生的語言運用能力和跨文化交際能力。她采用啟發(fā)式、討論式、案例式等多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。同時，她充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，如多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等，提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗。
在管理上，她作為俄語教研室主任，長期以來，始終堅持以立德樹人為根本任務(wù)，不斷深化教育教學(xué)改革，提升教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)具有高尚品德和扎實工科專業(yè)技能的俄語人才。靳知高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教師確立正確的教育理念、人才評價標準和質(zhì)量意識，從而增強教師的責(zé)任感和使命感。她密切關(guān)注國際教育合作中俄語教育的發(fā)展趨勢，結(jié)合教研室的實際情況，積極探索創(chuàng)新的教學(xué)理念和方法，以促進中外合作辦學(xué)中俄語教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)進步。在俄語教學(xué)管理實踐中，靳知堅持立德樹人的教育原則，通過加強師德師風(fēng)建設(shè)、創(chuàng)新教學(xué)策略和手段、重視實踐教學(xué)環(huán)節(jié)以及強化德育的融入等措施，并取得了顯著的成效。
在服務(wù)上，她積極深入學(xué)生群體，通過座談交流、問卷調(diào)查等多種形式，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，精準把握學(xué)生的成長、學(xué)習(xí)需求。她細心聆聽學(xué)生的聲音，及時調(diào)整教學(xué)策略，確保教育教學(xué)工作更加貼近學(xué)生實際。同時，靳知與俄羅斯對外俄語教研室建立了良好的合作關(guān)系，加強了學(xué)術(shù)交流與合作，并積極協(xié)助來華授課的俄羅斯教師，為他們提供所需的教學(xué)和生活支持。在服務(wù)學(xué)生和外籍教師的過程中，靳知通過深化育人實踐、加強國際交流與合作、推動學(xué)科進步等方面的努力，取得了突出成就。她的教育理念和實踐經(jīng)驗對于促進高等教育事業(yè)的發(fā)展、培養(yǎng)更多具備專業(yè)技能和俄語能力的優(yōu)秀人才具有深遠的意義。
教育興則國家興，教育強則國家強。靳知同志以立德樹人為根本任務(wù)，以為黨育人、為國育才為根本目標，以服務(wù)中華民族偉大復(fù)興為重要使命，不斷探索和實踐，將國際視野與本土教育相結(jié)合，致力于培養(yǎng)具有國際競爭力的高素質(zhì)人才。靳知推動了國際工程學(xué)院課程體系的國際化改革，使學(xué)生能夠在全球化背景下更好地適應(yīng)和參與國際競爭。（文/圖 國際工程學(xué)院）
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