武光路，女，中共黨員，教授，沈陽理工大學(xué)學(xué)生處心理健康發(fā)展中心專職心理健康教育教師和負(fù)責(zé)人，已經(jīng)從事大學(xué)生心理健康教育工作20余年。曾先后獲得遼寧省高校心理健康教育骨干教師、遼寧省高校心理健康教育工作先進(jìn)個(gè)人、沈陽高校優(yōu)秀學(xué)生工作干部、沈陽市大中學(xué)生社團(tuán)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”、學(xué)校優(yōu)秀教育工作者、三八紅旗手等榮譽(yù)。
心懷大任，循光而行。武光路同志一直忠誠黨和人民的教育事業(yè)，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，模范踐行社會主義核心價(jià)值觀，并將自己的信仰與力量內(nèi)化于心，外化于行，模范履行崗位職責(zé)。始終牢記心理育人的光榮使命，努力培育學(xué)生熱愛生活、珍視生命、自尊自信、理性平和、樂觀向上的心理品質(zhì)和健全人格，使學(xué)生成長為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人！
率先垂范，爭先創(chuàng)優(yōu)。武光路同志在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，準(zhǔn)確把握新時(shí)代大學(xué)生的心理特點(diǎn)和心理育人工作的新要求，以構(gòu)建‘1510’心理育人工作新機(jī)制為基礎(chǔ)，進(jìn)一步打造了沈陽理工大學(xué)“三陣地育五心，六舉措固四維”心理育人工程。構(gòu)建學(xué)校四位一體的系統(tǒng)化、全方位的心理育人工作網(wǎng)絡(luò)框架和心理育人格局，為學(xué)校的心理育人工作做出了重要的貢獻(xiàn)。
近兩年期間，學(xué)校的心理健康教育工作先后在遼寧省高校校園心理劇大賽、遼寧省高校心理健康教育教師教學(xué)競賽、遼寧省高校輔導(dǎo)員心理健康視頻微課評比等活動(dòng)中獲得集體獎(jiǎng)項(xiàng)2項(xiàng)、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)6項(xiàng)。此外，學(xué)校的心理健康教育工作多次在“遼寧高校思政”公眾號上進(jìn)行宣傳推廣。
躬耕不輟，愛崗敬業(yè)。武光路同志始終堅(jiān)守一以貫之得的信仰，堅(jiān)持一如既往的奉獻(xiàn)，經(jīng)過多年的不懈努力，使心理育人工作取得了明顯成效。近兩年，武光路同志在心理教學(xué)方面完成了200余學(xué)時(shí)的“大學(xué)生心理健康指導(dǎo)”必修課程的授課工作，指導(dǎo)錄制了心理微課16部；在心理育人宣傳活動(dòng)方面，以“5·25”大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)月、世界精神衛(wèi)生日等為主體，組織開展全校心理育人活動(dòng)10余次，制作心理科普視頻9部，制作宣傳單等材料多批；在心理危機(jī)監(jiān)測預(yù)警方面，組織開展4次全校學(xué)生心理危機(jī)排查和2次新生心理健康普查工作，并組織引進(jìn)了“心理健康教育大數(shù)據(jù)平臺”，牽頭為我校學(xué)生建立了電子心理檔案和重點(diǎn)人員臺賬；在心理咨詢服務(wù)方面，個(gè)人開展心理咨詢300余次，組織開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)4期；在心理危機(jī)干預(yù)工作方面，開展心理危機(jī)會商10余次，有效化解心理危機(jī)事件20余次；在隊(duì)伍建設(shè)方面，開展主題講座3次，組織“心海領(lǐng)航”輔導(dǎo)員工作室成員開展培訓(xùn)學(xué)習(xí)與工作交流7次，組織開展“沈陽理工大學(xué)心理健康教育教師教學(xué)競賽活動(dòng)”2次，組織培養(yǎng)學(xué)生朋輩心理輔導(dǎo)員100余名，進(jìn)一步提升學(xué)校心理育人工作的實(shí)力和活力。
初心不改，鉆心科研。武光路同志積極踐行“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能團(tuán)結(jié)，特別能奉獻(xiàn)”的精神，將心理健康教育與思想政治教育有機(jī)結(jié)合起來，將“雙育”教育滲透于課堂教學(xué)、宣傳活動(dòng)、心理咨詢、心理危機(jī)干預(yù)等工作之中，進(jìn)一步提升我校心理育人質(zhì)量。
在此基礎(chǔ)上，武光路同志面對新形勢和新問題，積極運(yùn)用相關(guān)學(xué)科知識對大學(xué)生心理育人工作進(jìn)行深入、系統(tǒng)的研究。近2年來，主持完成遼寧省社會科學(xué)規(guī)劃基金項(xiàng)目1項(xiàng)，參與完成校級課題2項(xiàng)；發(fā)表“‘三全育人’視域下構(gòu)建大學(xué)生良好社會支持系統(tǒng)探析”等論文3篇。同時(shí)，武光路同志堅(jiān)守初心，無私奉獻(xiàn)，在特殊時(shí)期請戰(zhàn)一線，詮釋最美逆行，做好校園“心理防線”的忠實(shí)守護(hù)人。
隨著社會的不斷進(jìn)步與大學(xué)生的素質(zhì)教育的深入開展，武光路同志深感自身肩上的責(zé)任重大，她表示，在今后的日子里她會以更大的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)之中，繼續(xù)在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)，堅(jiān)持以心育人，不斷增強(qiáng)心理健康教育實(shí)效，躬耕不輟，孜孜前行，做心理育人道路上的追光者！（文/圖 學(xué)生處）
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