在“老有所為，老有所樂(lè)”氛圍濃郁的老干部活動(dòng)中心里，我們第一次見(jiàn)到了徐書臣老師，一位開朗、健談，和藹可親的長(zhǎng)者。
徐書臣，1973年考入我校引信專業(yè)。在校三年時(shí)間，他學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，同時(shí)還在系學(xué)生會(huì)、校學(xué)生會(huì)擔(dān)任學(xué)生干部。畢業(yè)時(shí)，他的同學(xué)被分配到軍工企業(yè)工作，而他則選擇了留校進(jìn)入科研所,開始了他奉獻(xiàn)母校的工作生涯。1977年，國(guó)家恢復(fù)了高考，經(jīng)過(guò)自己不斷努力，徐書臣考入了遼寧大學(xué)，學(xué)習(xí)管理專業(yè)。此段學(xué)習(xí)時(shí)光豐富了他在管理方面的知識(shí)，也為日后進(jìn)入管理崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
徐書臣先后在二系（機(jī)械設(shè)計(jì)系）、六系（計(jì)算機(jī)系）學(xué)生工作辦公室工作，十余載如一日。他將全部的愛(ài)與責(zé)任給予了學(xué)生，春華秋實(shí)，桃李芬芳。歲月雖染白了鬢角，卻鐫刻了那永恒不變的師生情誼。工作的時(shí)候他是同學(xué)們最好的老師，私下的時(shí)候他就是同學(xué)們最好的朋友。那時(shí)候系里的學(xué)生不多，只要有空余的時(shí)間，徐書臣就主動(dòng)找學(xué)生談心、交流，了解每位學(xué)生的實(shí)際情況。“現(xiàn)在，每屆學(xué)生的花名冊(cè)我還清晰的記得”。談到自己的學(xué)生，徐書臣的臉上就一直洋溢著幸福的微笑，侃侃而談，如數(shù)家珍。他的學(xué)生中有的繼續(xù)留校任教，有的在一些專業(yè)領(lǐng)域已經(jīng)頗有建樹。每當(dāng)逢年過(guò)節(jié)看到自己以前的學(xué)生登門拜訪，徐書臣感到十分的快樂(lè)和欣慰，和學(xué)生在一起聊天他感覺(jué)自己又回到了當(dāng)輔導(dǎo)員老師的那段時(shí)光。
談起自己的工作經(jīng)歷及經(jīng)驗(yàn)，徐書臣說(shuō)“小家用智，大家用德”。工作中，很多事情要有規(guī)劃性、計(jì)劃性，為了達(dá)到效率的最大化，除了依靠一些制度，還要發(fā)揮管理者的能力。需要管理者把握整體策略，很多不是大事，但需要大智慧。在一個(gè)團(tuán)體中，如何凝聚人心，領(lǐng)導(dǎo)者的“品行、言行、德行”是最重要的東西，以德服人、以德管人是能否長(zhǎng)期而有效地做好管理工作的重要因素和方法。
隨著母校的壯大，學(xué)校的學(xué)生人數(shù)也逐年增多，徐書臣對(duì)母校學(xué)生的就業(yè)情況也很關(guān)心。在就業(yè)處工作的日子，徐書臣每天工作十分忙綠，特別是在每一屆學(xué)生即將畢業(yè)的那段日子。為畢業(yè)生整理就業(yè)信息，以便讓同學(xué)們都能進(jìn)入心儀的工作崗位，為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。談起大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃，徐書臣強(qiáng)調(diào)學(xué)生首先應(yīng)該做好自己的學(xué)習(xí)工作，閑暇之余多讀一些與專業(yè)課有關(guān)的書籍，打好專業(yè)基礎(chǔ)，同時(shí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)并學(xué)會(huì)運(yùn)用——“會(huì)學(xué)不如會(huì)用”；其次，多參加社會(huì)實(shí)踐，深入社會(huì)了解各行各業(yè)，才能為自己將來(lái)就業(yè)提供更多更有力的“工本錢”。畢業(yè)后，同學(xué)們會(huì)進(jìn)入各行各業(yè)，無(wú)論從事何種職業(yè)，擔(dān)任何種職務(wù)，只要一心一意，從點(diǎn)滴做起，就會(huì)在自己的工作崗位上創(chuàng)造無(wú)窮的價(jià)值。
時(shí)值母校65周年校慶，徐書臣首先感謝母校、感謝每一位老師對(duì)自己的辛勤栽培，是母校給了自己成長(zhǎng)成才的美好環(huán)境，是母校的老師讓自己的人生燦爛輝煌。每每看到母校的進(jìn)步和騰飛，徐書臣就為此感覺(jué)到無(wú)限的喜悅，心中有說(shuō)不出的激動(dòng)和感慨。他祝愿母校的明天越來(lái)越美好，培養(yǎng)出更多杰出人才，在各行各業(yè)中成為佼佼者，為沈陽(yáng)理工大學(xué)爭(zhēng)光添彩。
文字/學(xué)生記者 李思文 補(bǔ)波
攝影/學(xué)生記者 馮小娜
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